学校政教处工作计划范本.doc

学校政教处工作计划范本.doc

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3、新局面。下面是范文网小编带来关于学校政教处工作计划范本的内容,希望能让大家有所收获!学校政教处工作计划范本(一)  一、指导思想  以党的精神为指导,以德育为首,以教学为中心,坚持与时俱进,坚持教育创新,坚持加快发展,坚持以德治校和依法治校相结合的原则。贯彻学生自主发展的思想,突出学生在德育活动中主体地位,强化学生的自我教育、自主管理意识。把学生培养成为有品位、有修养、诚实守信、情操高尚的五中人;要善待每一名学生,不让一个学生因家庭贫困而辍学,不让一个学生因学习困难而掉队,不让一个学生因心理困惑而苦恼,不让一个学生因行为失范而迷途,以提高德育实效性为根本,开创学校德育工作新局面。  二、工

4、作目标  围绕学校总的工作目标,深入开展各项德育工作,建立德育工作的精品意识,逐步打造大桥镇中的德育管理品牌。培养一批优秀的德育工作者及德才兼备的学生。以日常行为规范教育为中心,以活动为载体,做到具体生动,贴近学生生活,着力培养学生良好的学习习惯,逐步形成积极向上的班风、校风  德育工作的总体要求:抓出实效,干出特色,探索创新。在工作中突出一个“严”字,做到一个“细”字,狠抓一个“实”字,坚持一个“恒”字。  三、工作思路  1、树立一种意识:以生为本即以学生为主体。  2、抓住两条主线:抓学生的养成教育,抓班级常规管理。  3、突出三个重点:通过课堂教育熏陶学生良好的品德。通过常规管理促

5、成学生行为习惯养成教育,通过丰富的活动培养学生多种能力。  三、主要工作举措  1、加强班主任队伍建设。  我们将继续坚持班主任坐班制和班主任例会制度,班主任坐班能及时处理班上出现的情况,尤其是突发事件的发生;同时还能利用课间多和学生交流、谈心,更有利于全面了解学生情况。通过班主任例会,总结阶段性德育工作经验,分析班级管理工作和学生思想中出现的新问题、新情况,学习前沿的德育工作理论和典型的德育工作实践,提高班主任的思想、业务素质,提高班级管理水平。要通过《班主任工作量化考核方案》,量化考核班主任工作,克服班主任工作的随意性,充分调动班主任工作的积极性。  2、全面推行学生素质教育,把养成教

6、育摆在首位  (1)各年级、各班级在开学初要认真组织学生学习学校的各种规章制度,并对学生进行仪容仪表和日常行为实施强化管理。要规范学生的日常行为,要严格抓好学生的坐姿、集会、课余纪律、课堂纪律。促使学生认真自觉遵守学校各项制度,建设良好的学风、校风。  (2)狠抓学生行为习惯养成教育,从大处着眼细处着手。  (3)加强渗透感恩教育,让学生学会尊重,学会感谢,学会回报。  (4)提倡保护环境,美化校园的“弯弯腰”活动,让学生在生活中养成良好的卫生习惯。  (5)加强礼貌待人的教育,做到自觉遵守各种社会秩序,做好学生品德教育。  (6)通过专题讲座、主题班会、黑板报、宣传栏等德育教育主阵地潜移

7、默化的  3、全力打造办学特色  按照“文化立校,内涵发展“的思路,不断弘扬“经典诵读”的特色,继续从学生生活实际、心理健康、生理特点等方面的客观实际出发,把养成教育、荣辱观教育、公德教育、法制教育、诚信教育、心理健康教育、前途理想教育等有机安排在“经典诵读”活动和社团活动中。注重加强校园文化建设,弘扬“珍惜今天,把握未来”的镇中精神,努力提升校园文化品位,营造“尚德善学”的育人环境。  对学生进行各种主题教育。  4、

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