创优良班风,建和谐支部主题班会

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1、创优良学风建和谐支部09级环艺2班2010年12月3日活动的思想目标活动的项目和步骤活动的意义活动的总结活动方案流程：思想目标以科学发展观为指导，以改革和创新为动力，以开展基层团组织建设，加强学生班团支部和学生干部队伍建设，争创先进班级团体，形成优良学风。学生班团支部建设的目标进一步明确，学生干部队伍发挥模范作用，形成有特色的班级工作经验和班级文化。一、开展“创优良班风，建和谐支部”——关于探讨“如何创建良好学习氛围”系列主题班会班会图片：辅导员结合学生品德培养教育工作，加强学生思想教育，规范学习生活秩序，营造优良考风学风，为我们开了一堂丰富的具有教育意义的班会。辅导员的创优

2、良学风教育讲说：二、“学•印象――我眼中的学风建设”摄影比赛比赛获奖作品：充分发挥“自我管理、自我教育、自我服务”的口号建立和完善“先进带后进”的帮扶制度。发动学生干部和学习成绩优秀的同学主动帮助有困难的同学，通过“先进”同学与“后进”同学采取“一对一、一对多、多对一”等多种帮扶的形式，组成学习小组，结对帮扶，实现共同学习，共同进步的目标。学生干部和困难同学一起共同交流活动以学风建设为主线，组织学生开展校园文化活动，营造浓郁的文化氛围，积极推进大学生素质拓展计划，通过素质拓展，进一步推进校风和学风建设。积极培养大学生创新、创业能力，营造浓厚的学习氛围。创先争优意义：开展创先争

3、优活动，是加强党的自身建设，提高党建科学化水平的有效途径。要通过开展本次活动，加强对学生党员的素质教育引导，同时帮助他们明确社会主义核心价值体系，牢固树立和践行社会主义荣辱观，坚定党的信仰。并以一名党员的标准规范自己的言行，主动查摆自身的差距和不足，刻苦学习、甘于奉献，志存高远、敬业爱校、淡定从容、自信自律、笃之以信、持之以恒。引导学生党员真正树立科学的人生观、价值观，明确学习方向以及职业生涯发展方向，不断提高自身思想政治觉悟。活动意义：良好的班风对学生个人形成良好的学习、生活秩序，有着十分重要的作用。班风好，学风正的班集体积极因素多、进步力量大，能给同学们以多方面的引导和鼓

4、舞。经过同学的讨论，我们将创建优良学风的目标总结为“五个提高”和“四个减少”。“五个提高”：提高学习成绩，提高班级群体素质，提高出勤率，提高学习效率，提高比赛获奖率。“四个减少”：减少考试作弊的人数，减少上课迟到、早退、旷课的现象，减少有补考或重修记录的同学人数，减少生活作风不文明现象。活动总结：谢谢观看