北师大版八年级上册数学课件4.5梯形(2)

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1、梯形(2)横江中学北师大版八年级数学(上册)教学目标1,巩固梯形的定义,并且让学生明白梯形的性质和判别方法;2,让学生明白特殊梯形的相关性质;3,学会运用梯形相关性质解决一些题目;4,让学生学会运用辅助线帮助解决梯形问题.自学指导11,回顾梯形的定义,各部分名称;2,学会判别一个四边形是梯形;3,思考梯形有那些性质;4,直角梯形具有那些性质;5,自学课本内容;自学检测11,梯形的定义是什么?2,梯形的性质和判别方法分别是什么?3,已知四边形ABCD是梯形,且AD∥BC,如果∠A=50°,那么();4,在梯形ABCD

2、中,AB∥CD,AC⊥BC如果∠B=130°,则∠A=__,∠C=__,∠D=__;5,如何判别四边形ABCD是梯形?自学指导21,等腰梯形具有那些性质,是如何得到的?2,梯形中如何做辅助线帮助我们解决相关问题,要根据题目条件灵活选择;例1如图,在等腰梯形ABCD中,AD=2,BC=4,高DF=2,求腰DC的长.你有几种方法?ABCDFABCDFEE自学检测22.如图四边形ABCD是等腰梯形,AD=BC,AD=5,CD=2,AB=8,求梯形ABCD的面积DABCFE3.已知等腰梯形ABCD,AD∥BC,对角线AC⊥

3、BD,AD=3cm,BC=7cm.求梯形的面积.ABCDEF自学检测2梯形中常用的辅助线当堂训练名师点津44页第一课时

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