学校20XX年消防平安任务方案书.docx

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1、学校20XX年消防平安任务方案书　　做好学校消防工作，关键是要防范于未然。实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，每天要组织老师对校园等地方的巡逻，做好防火等工作。发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞，才能更好地保障全体师生的生命财产安全。下面是美文整理的学校20XX年消防安全工作计划书，希望对大家有所帮助！　　学校20XX年消防安全工作计划书(一)　　我校紧紧围绕小学生消防安全教育主题，以隐患险于明火，防患胜于救灾，责任重于泰山的为指针，以《消防法》和《消防改革与发展纲要》为依据，根据省、市少儿消防教育活动工作意见，成立了以校长为组长的防火安全领导小组，从校长到

2、各科室、年级、班级、单元楼层层签订安全责任状。学校消防安全工作，事关教育改革和发展的全局，事关学校稳定和社会稳定的大局。为进一步加强学校消防安全工作，全面实施素质教育，整体推进我校教育现代化建设，经研究，制定出我校消防安全工作计划如下：　　1、校园消防安全检查领导小组，按照开学初的工作安排执行。　　2、以班级为单位，对各班级主干人员进行消防知识的介绍、培训，再逐级向各学生传播消防知识，力求达到人人心中有消防的目的。　　3、抓紧校园违规用电查处工作，力求消灭各种火灾隐患。　　4、加强校园消防知识宣传，主要以海报的形式展开宣传。　　5、开展消防知识讲座，开展消防知识小竞赛。　　

3、6、值日人员每天上下班要巡查校园一次，检查校园内有无消防安全隐患，所有消防设施是否完好，发现问题及时处理，并要有记录。　　7、值日人员要限时督促修理人员保质保量地处理各种安全隐患，要进行验收。　　8、每天放晚学后，关锁推拉门前，门卫要亲自逐层逐室检查有无安全隐患，消防设施是否被损等各种安全问题。　　9、食堂消防栓的扳手工具由门卫保管负责，放在指定地点，任何人不得乱动。　　10、消防水道不得随便关闭，消防水箱每周五下午检查一次。　　11、加强各学校之间的联系，共同交流工作中的心得体会并将好的方法加以推广，以促进工作的展开。　　总之，要在实际工作中，加强灵活机动的技能，务必将校

4、园消防工作做好，完成学校赋予我们的使命，发扬消防官兵的精神，为校园消防工作奉献力量。　　学校20XX年消防安全工作计划书(二)　　一、指导思想：　　坚持以科学发展观为指导，以消防法律法规为准则，深入开展“消除火灾隐患、构建和谐社会”活动，实行标本兼治，全面排查和整治火灾隐患特别是重大火灾隐患，认真落实消防安全责任制和各项消防安全措施，防止和减少火灾事故的发生，为我校营造良好的消防安全环境。　　二、消防安全领导小组：　　组长：　　成员：　　三、消防安全工作目标　　1.人人重视消防、人人参与消防、人人学会消防、把安全工作落到实处。　　2.消除火灾隐患，杜绝事故发生，确保学校、实

5、验室、学生食堂等重点部位的消防安全。　　3.火险隐患整改率达100%。　　4.消防安全宣传教育面达100%。要利用校园网、黑板报、宣传专栏、安全教育课、报告会向全体师生员工进行消防安全知识的教育培训。　　5、消防设施、器材完好率达100%。　　三、消防安全工作重点　　1.加强学校安全工作管理;加强食堂的消防安全管理。根据各块的特点，有针对性地组织学生进行火险疏散演练。　　2.加强各部功能教室、图书馆的消防安全管理，配套消防设备，完善规章制度。　　3.加强消防安全知识教育，提高全体师生员工消防安全防范意识，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想。　　四、消防安全工作措施　　1.

6、加强对师生员工进行《消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、《学校消防安全应急预案》等消防安全法律法规知识的教育，提高师生员工对消防安全工作的思想认识，使他们初步掌握消防基本常识和消防技能。落实“一畅两会”(各建筑物所有安全疏散通道畅通，人员会扑救初起火灾、会报警自救逃生)的具体要求。　　2.定期召开消防安全领导小组会议，布置消防工作，学习贯彻落实上级有关消防安全工作会议精神，把消防安全工作贯彻落实到每位成员、每个部门，充分调动全体成员的积极性，共同做好消防安全工作。　　3.每月中旬召开消防安全工作例会、培训会。主要对教职员工进行消防知识的教育宣传，提高消

7、防知识水平，懂得火灾的起因、火险的预防、一畅两会、初起火灾的扑救方法、灭火器材的使用方法、火场自救逃生方法等。　　4.利用每周的教师例会，对教职员工进行消防安全教育，期末对消防安全工作进行总结。班主任利用班会对学生进行消防知识教育。学校利用校园网、广播等多种途径扩大消防安全知识的宣传面(如张贴消防安全挂图、图书馆利用电子图书、学生宿舍设置消防教育宣传专栏等)。　　5.每月不定期地派专人对消防器材进行检查，对不合格的器材及时更换处理。各部门负责人要经常性的对本管辖区的消防器材进行检查，发现问题要及时报告领导小组，领导