小学四年级语文教学计划范文.doc

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3、由中年级向高年级的过渡。通过学习，要能达到课程标准规定的中年段的教学目标，为高年级的语文学习打下良好的基础。这个基础除了扎实的语言文字的基础外，还包括良好的学习习惯和学习兴趣。下面是小编整理的小学四年级语文教学计划范文，希望对大家有所帮助!小学四年级语文教学计划范文(一)　　一、课标要求：　　(一)识字与写字　　1.对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。　　2.累计认识常用汉字2500个，其中2020此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。小学四年级语文教学计划范文　　四年级要完成由中年级向高年级的过渡。通过学习，要能达到课程标准规定的中年段

4、的教学目标，为高年级的语文学习打下良好的基础。这个基础除了扎实的语言文字的基础外，还包括良好的学习习惯和学习兴趣。下面是小编整理的小学四年级语文教学计划范文，希望对大家有所帮助!小学四年级语文教学计划范文(一)　　一、课标要求：　　(一)识字与写字　　1.对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。　　2.累计认识常用汉字2500个，其中2020此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。小学四年级语文教学计划范文　　四年级要完成由中年级向高年级的过渡。通过学习，要能达到课程标准规定的中年段的教学目标，为高年级的语文学习打下良好的基础。这个基础除了扎实

5、的语言文字的基础外，还包括良好的学习习惯和学习兴趣。下面是小编整理的小学四年级语文教学计划范文，希望对大家有所帮助!小学四年级语文教学计划范文(一)　　一、课标要求：　　(一)识字与写字　　1.对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。　　2.累计认识常用汉字2500个，其中2020此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。个左右会写。　　3.会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。　　4.能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。　　(二)阅读　　1.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。　　2.初步学会默读。能对课文

6、中不理解的地方提出疑问。　　3.能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。　　4.能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。　　5.能复述叙事性作品的大意，初步感受作品中生动的形象和优美的语言，与他人交流自己的阅读感受。　　6.在理解语句的过程中，体会句号与逗号的不同用法，了解冒号、引号的一般用法。　　7.学习略读，粗知文章大意。　　8.积累课文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。　　9.诵读优秀诗文，注意在诵读过程中体验情感，背诵优秀诗文50篇(段)。　　10.养成读书看报的习惯，收

7、藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于40万字。　　(三)习作　　1.留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。　　2.能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的、或印象最深、最受感动的内容。　　3.愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。　　4.能用简短的书信便条进行书面交际。　　5.尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。　　6.根据表达的需要，使用冒号、引号。