我眼中的校园作文550字.docx

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1、我眼中的校园作文550字　　我眼中的校园　　五年来，我见过不同的校园，有热闹的，安静的……它留给了我不同的印象。　　我眼中的校园是很安静，而且地上没有任何垃圾的，让大家走在校园里感觉心里非常舒畅，大家都在自己的教室里安静的读书、喝水，走廊内大家都不大吵大闹，不打扰到其他班级。地板也非常干净，同学们安安静静的坐在自己的课桌前等待老师前来上课。　　我眼中的校园也是充满生机的，你瞧，操场上，大家在操场上热火朝天的运动着、玩耍着，大家在操场上奔跑、呐喊，把一切烦恼抛在脑后校园活泼起来了。教室里不时传来一阵阵朗朗

2、的读书声。　　校园也是温馨的，校园就像是我们的家，在而这个大家庭里，是母校让我认识了这么多好朋友，我永远不会忘记母校，它把我们培育成了一个个独立、有思想的人，我很感谢母校。　　走进我们学校大门就看到了我们们地小广场，另外还有两座美丽的教学楼宏基楼和博学楼，楼的后面就是同学们活动的操场了，哪里器材健全，有足球场、篮球场、乒乓球场、活动器材和一些休息的地方。上课的时候，在外面可以听到我们朗朗的读书声。下了课小学作文，就想解放了似的，飞奔向操场，开心的玩耍……　　我眼中的校园是多彩多样的，充满生机的。我们每天

3、在一起学习玩耍，我们就要毕业了，不过我永远不会忘记的。　　第2篇　　我眼中的校园刘钧右　　我眼中的校园　　我们都有一个家，是幸福多彩的家，这个家有我们的亲人；我们还有一个家，是笑语盈盈的大家庭，这个家庭就是我们的学校了。　　我很喜欢我们学校的“憩园”。别看“憩园”只是两个小亭子，它的用处可大着呢。中午的时候我不想跑跑跳跳的时候，就可以休息、看书、画画、聊聊天……下体育课的时候，如果不急着到教室去，可以在“憩园”的两个小亭子上休息休息。　　我喜欢我们的乒乓球台旁边的攀爬杆，因为在那上面爬来爬去可以锻炼臂力

4、,也可以锻炼脚力。但是在那上面玩游戏或追逐打闹，是非常危险的，因为我就从上面摔下来过，幸亏没有事，要是摔巧了，我就有可能摔成脑震荡了，所以，我要提醒所有的同学们：不要在上面攀爬哦！　　我很喜欢健身园，那里可以健身，玩玩单杠、双杠也不是不可以，可是，如果你不注意保护自己的话，你就会跌得脸青一块、腿紫一块，牙也可能磕掉哦！所以，健身园也是存在着安全隐患的。　　我们学校有很多我喜欢的地方，也有需要改进的地方。比如操场，就应该建得大一些，这样，我们跑操就可以放开步子跑了。　　这就是我们的校园，我爱我们的校园。　

5、　第3篇　　我眼中的校园王泽斌　　五年的小学时光如白驹过隙一般飞快，一转眼这不就过完了，我们伤心，我们流泪，我们不希望毕业，我们不希望离开母校、老师、同学，，我们不哭，我们是boy，五年过完了，我来总结一样我自己的错误、优点、缺点。　　错误：我在这五年中犯过许许多多的错误，比如，不做作业……张老师、邢老师都因为我不写作业批评过我，记得有一次，我特别“厉害”一个星期让张老师连着叫家长几次。我特别后悔，前三年没有好好学习知识，让老师叫过那么多次，让爸爸妈妈那么没面子，我非常的后悔，可是时间不能倒流，不能回转

6、，我已经知道学习了，所以，我要当一名好学生，给老师留下一个好印象，给母校留下一个好印象！　　优点：我也有好多的优点，现在我总结一下我的优点，我的优点有爱结交好朋友，在班里朋友好多好多，有龚柏岩、董瀚钦、周炳睿、胡辛然、焦明正…………我非常的喜欢体育，我的体育每年都是前十名的，我还不是最厉害的，最厉害的就是我们的四大金刚了，有周炳睿、董瀚钦、胡辛然、龚柏岩、王曦露。我和他们也是很铁的哥们，我们感情深厚，我们一起玩耍，我们一起学习，我们有福同享，有难同当，我们有着铁打的交情，我们的情意如山。　　第4篇　　我

7、眼中的校园胡莘然　　我眼中的校园，多姿而又多彩。一眼望去，十分美丽。　　走进大门，一片宽敞的场地呈现在我们眼前。那是我们下课时休闲的乐园；那是我们演习时避难的场所。顺着小道来到操场，一片绿色的塑胶跑道映入眼帘。操场上有数不尽的同学们正在玩耍，十分可爱。E时代可是我们学校的一大奇景。在那里，有乒乓球台、象棋、围棋盘和一个沙坑。课间，同学们常来到这美丽的地方，一起休闲娱乐。宏基楼旁的健身器材，是个人气十足的“俱乐部”。多达十种的健身设施，让全校同学欢喜不已。在玩耍以后，还是游意未尽。　　全校一千五百余名的学

8、生，主要分布在两个主楼：宏基楼和博学楼。宏基楼是我们的主教学楼，大约有20个班。但是在博学楼，只有5个班。这些都是实验班，班主任的经验丰富。特别是五年级四班，每年都获得优秀班集体称号。　　晨读时，听见同学们朗朗的读书声，书籍是人类进步的阶梯。一天下来，同学们还是精神抖擞。生活无法泯灭他们那学习的精神啊！　　学校的校树是雪松，用来比喻潘南人正直、坚强、挺拔不屈的精神。校花是牡丹，比喻荣华富贵。在憩园，有两个小亭子装点景色，花草应有尽有，十分美