XX年毛概社会实践调查报告格式.docx

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1、XX年毛概社会实践调查报告格式　　【毛概社会实践报告格式】　　1、实践报告论文的写作格式　　实践报告论文中应当包含以下五个部分：题目、中文摘要、关键词、正文、参考文献。　　2、调查报告的写作格式　　①题目(标题或正副标题)　　一种是规范化的标题格式，基本格式为××关于××××的调查报告、关于××××的调查报告、××××调查等。　　另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》。提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》。正副标题结合式，正题陈述

2、调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校发展重在学科建设——××××大学学科建设实践调查》等。　　②列出调查的主要内容　　调查时间、调查地点、调查对象、调查方法、调查人、调查分工等。　　③调查报告正文　　正文一般分前言、主体、结尾三部分。　　前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提

3、出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。　　主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。　　结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点，进一步深化主题;或提出问题，引发人们的进一步思考;或展望前景，发出鼓舞和号召。　　④社会调查的附件　　证明进行

4、社会调查的相关材料，如调查问卷、访谈纪录、调查介绍信等。　　3、实践教学成果报告的要求：①独立完成，不得抄袭。②文章正文字数为3000字左右。　　③以小组形式进行社会调查的，小组人数不得超过6人。　　三、实践教学成果报告的打印及装订：　　1、打印纸张及字体字号　　①必须用A4纸打印;　　②封面上填写的报告题目、班级、姓名、学号、完成日期等内容的字体为三号宋体字。　　③论文或调查报告的标题使用三号宋体字，其余部分均使用小四号宋体字。　　2、装订　　①装订的第一页为封面，即实践教学成果报告的封面。　　②在报告封

5、面上填写好题目、姓名、学号、班级、完成日期、指导教师等信息。　　③提交的报告必须按照页码序号，小号在上，大号在下进行装订。　　【毛概社会实践报告范文】　　一、摘要：　　大学毕业生就业难已成为全社会关注的热点。就业难是一个复杂的社会问题，从教育内部分析，就业难问题主要体现在经济社会快速发展变化与高校专业设置调整相对滞后、市场需求与人才培养结构失衡等诸多方面。大学生就业状况已经成为衡量高等学校办学质量的重要指标之一，如何解决好大学生就业难问题，是推进高等教育可持续发展的一项重大课题。　　二.关键词：大学生，就业

6、，经济，发展　　三、正文：　　今年来，随着我国社会经济的发展，国民教育的提高，高校的不断扩招，大学生群体不断扩张膨胀，大学生就业难等一系列社会性问题越来越受到人们的关注。最近深圳富士康公司发生的连续跳楼事件，在人们为那些年轻的生命感到惋惜的时候，也更加关注目前大学生就业难的问题。解决大学生这个弱势群体的就业难问题、生活难等问题，已经迫在眉睫，只有真正的解决这个问题，才能促进社会的和谐安定，才能能真正把知识变成生产力，从而推动一个国家的实力发展。　　首先，“弱势群体”这一概念，在以前虽然不同程度上也划分过一定

7、阶级、一定人群，但还没有把大学生纳入其列，随着近年来大学生就业难、生活难等问题的日益加剧、形式的更加严峻，无形中把大学生划分到了实实在在的弱势群体之列，“毕业即失业”的言论已经不再是危言耸听、大学生就业形势日趋严峻的情况下，社会上存在的许许多多、或明或暗的漠视态度和歧视行为，使大学生弱视群体无法获得平等的就业权，被无情地剥夺了公平竞争的资格，也引发了种种社会冲突和矛盾。　　据国家人力资源部和社会保障部、教育部，就连续八年来全国普通高校毕业生人数统计：20XX年212万、20XX年280万、20XX年333万

8、、20XX年413万、20XX年495万、20XX年559万、20XX年610万、20XX年631万、20XX年660万，从详细数据观察，可见毕业生的人数程猛增趋势，八年累计3533万，而据教育权威部门统计显示：到目前为止20XX年毕业生就业率仅为35%，加之以往毕业还没有就业的学生，并且不考虑虚假就业信息的存在，我们可以看到目前的就业形势是多么严峻，如此庞大的基数已形成是一个不争的事实。在以往的毕业生还没有一个