青年志愿者个人总结范文.doc

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。青年志愿者个人总结范文5此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。青年志愿者个人总结范文5此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。青年志愿者个人总结范文5此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。  青年志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气,是当代中国社会主义一向十分高尚的事业。下面小编就和大家分享青年志愿者个人

2、总结,来欣赏一下吧。  青年志愿者个人总结(一)  屈指算来带领青年自愿者已经一年了,这一年的工作中,能够说是有苦有甜,有酸有辣。但是如今再回首去看,却真是别有一番滋味在心头阿。值得回忆的  东西太多了,学到的东西也太多了,片语难言。只得将最真切的体会用最平实的语言叙述表达出来以志这半年来的工作。  青年志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气,是当代中国社会主义一向十分高尚的事业。体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德,是大有期望的事业。努力做好这项事业,有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。这是

3、当代大学生的行动指南,是当代青年志愿者肩负的使命,也是我们学习“三个代表”的具体体现。我青年志愿者部活动已开展多年,自活动开展以来,在校团委的正确领导下,在院团总支的精心组织下,取得了辉煌的成绩,下面结合实际,将我部志愿者活动略作介绍,以供交流。  我们具体的活动如下:  1、湖南省高校研究生男子篮球联赛。负责自愿者的选取和组织工作。  2.在5月x日,自行组织的“五·一”青年志愿者的活动。  3.6月x日,由团总支组织青年志愿者开展青年志愿者服务活动。  4.运动会:  1)、做好前期准备工作:安排好服务人员,分配好工作任务。 

4、 2)、运动会期间,注意遵守纪律,不迟到,不早退,有事要请假,要在自己的岗位上尽职尽责。  5.五月-六月份继续联系各青年志愿者开展常规活动,在活动中,做到保证服务数量,保证服务质量,让青年志愿者的活动扎扎实实地开展起来,高举  “奉献、友爱、互助、进步”的旗帜,真正做到服务他人充实自己的宗旨。6.针对“五·一”劳动节和“五·四”青年节,开展系列活动。要求青年志愿者义务服务活动(如:帮忙展览部布置画展;帮忙体育部组织小的活动等)。  在本学期最重要的获动,是由青年自愿者发动的与“鼎育校园”建立的“爱心筑就明天”的互帮互助的活动。当

5、我们的青年自愿者踏进鼎育校园时,望着他们的是一双双充满渴望的眼睛,而简陋的桌椅、冷清的教室,带给他们的却是无尽的苦涩和酸楚。支教活动的一位负责同学说:“孩子们都很聪明,但由于条件限制,所学的东西仅限于课本。还有孩子们大部分贫困人家和孤儿,导致孩子们的思想有些复杂,这使我们不便于和孩子尽行交流。所  以我们把支教的重点放在思想交流上。”20xx年x月x日-29日,青年志愿者服务队派专人到各班级和办公室收集废品变卖,带着同学们所捐的衣物和变卖废品所买的纸笔来到鼎育校园(鼎育校园是一所私人创办的带有社会福利性质的校园,该校有部分学生是孤

6、儿,校园免费为其带给食宿并进行免费教育)。与小朋友共度“六·一”美术系学工办想透过此项活动让学生了解由于他们的节俭能够帮忙很多需要帮忙的人。  6月x日,鼎育校园的负责人带着部分学生到我系美术馆参观美术展览。我们会在不同的时间开展不同的活动,如“六·一”时,同学们充分施展才艺,把火热的大校园园生活展示给孩子们。他们有的唱歌,有的跳舞,有的讲笑话,更多的则是坐在孩子们中间,给孩子们讲述外面秀丽的世界,描述祖国的山水田园,人文景观,培养孩子们热爱祖国大好河山的情感。或是以自己的亲身经历引导孩子们从简单的事情中去体会深刻的道理,从劳动中

7、去体验父母的艰辛,并给学习带来动力。孩子们也热情地问长问短,而我们总是耐心地回答。还有就是我们给他们代美术课,与此同时,不仅仅让他们学会如何去欣赏美,我们也锻炼了自己。  当然,我们的不足也有不少,比如机构职责的不明确,各部门协调性有所欠缺,有些时候会说得比做的多,但则并不能成为我们气馁停滞的理由。发现错误并不可怕,任何一个组织都不可能避免,更何况它还年轻,关键是想办法克服它。  青年自愿者是一个年轻组织,因为年轻,它时刻体现出旺盛的生命力。但也是因为年轻,它很多时候会显得稚嫩与残缺。记得在会上张老师就以前说过:“每个人都要把这个

8、组织当成家,每个人都要来创造它”。没错,从办公室到其他各部,从部长到干事,每个人都在为它的发展壮大而贡献一份力量。半年多来,它的成长就是历历在目,身为青年自愿者怎样能不为它而自豪。这株青嫩的草苗是靠代代的青年自愿者用自己的心力汗水培养的阿。  青年

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