暑期中小学英语教师的培训总结范文.doc

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。暑期中小学英语教师的培训总结范文  为进一步提高我市英语教师的业务素质及英语教学质量,在市教育局的统一部署和教研室的精心组织下,20XX年7月4日至23日,我市成功举办了”暑期中小学英语教师培训”活动。作为一名普通的英语教师,我有幸参加了这次培训。通过二十天的学习与交流,我开阔了视野,更新了理念,学到了真知。  现将本次学习的情况总结汇报如下,  一、培训简介  1、本次培训邀请了来自美国亚利桑那州凤凰城中学的四位英语教学专家。他们是SandorLubisch.ThomasJenkins.

2、MsGuYunboMsHoward5此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。暑期中小学英语教师的培训总结范文  为进一步提高我市英语教师的业务素质及英语教学质量,在市教育局的统一部署和教研室的精心组织下,20XX年7月4日至23日,我市成功举办了”暑期中小学英语教师培训”活动。作为一名普通的英语教师,我有幸参加了这次培训。通过二十天的学习与交流,我开阔了视野,更新了理念,学到了真知。  现将本次学习的情况总结汇报如下,  一、培训简介  1、本次培训邀请了来自美国亚利桑那州凤凰城中学的四位英语教学专家。他们是SandorLubi

3、sch.ThomasJenkins.MsGuYunboMsHoward5此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。Romona,  2、培训共分为四轮,参加培训的教师共分为四组。每天上午的培训时间8:00―11:30,下午培训时间为2:30―4:30.  3、培训实行实行走班制。采用了分组教学和案例教学等教学形式。  二、培训收获  1)开阔了眼界,更新了理念。  来自凤凰城中学的四位老师,都是各自教学领域的专家,他们不仅业务精深,经验丰富,而且还有丰富的人生经历,对美国教育和美国社会也有自己独到的看法。四个人,就像四本书,一页一

4、页地向我们揭示着真实的美国教育和美国社会。在学习和交流的过程中,我们了解了美国的课堂,学校和教育制度。伴随着纯正悦耳的美语和美轮美奂的幻灯片,我们也了解到了美国的社会、文化和风土人情。聆听着不同风格的歌曲,我们也了解了美国的历史、人民和生活。  外教们带来的先进的教学理念和新颖的教学方法,不断给我们带来冲击。我们不得不去感悟,去判断,去反思。这给我们开了一扇窗,让我们从另一个角度来审视我们的教学;又给我们提供了另外一种模式,供我们参考和借鉴。  2)学到了新知,提高了业务。  培训过程中,我们亲身体验了各种教学策略和方法,亲自参与了课堂教学活动的设计,并且以学生的身份参

5、与了仿真的英美课堂。通过灵活多样的学习活动,我在教学策略,教学方法,教学技能,教学设计等方面都有较大的收获。  关于教学方法,我学到了  PairsCompare  Quiz-Quiz-Trade  Standup,Handup,Pairup  TimedPairshare  我们还对Simultaneousapproach和sequentialapproach进行了对比。  关于分组教学,我学到了  Teamrolesandresponsibilities  ExpertJigsaw  Numberedheadtogether  关于词汇教学,我学到了  Sixste

6、pstoEffectiveVocabularyInstruction.  Wordwall.  关于阅读教学,我学到了  Guidedreading,Notetaking,summarizing.  Sustainedsilentreading.  关于口语教学,我学到了  Sentencestarters  HowtoteachEnglishspeakingskills(formMissGu)  关于写作教学,我学到了  Fivetypesofwriting  SevenstrategiesofAssessmentforlearning.  Six-traitrubr

7、ic  RATES  ABCED  Building5此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。Blocks  CallItOut  ElaboratingOntheIdea  在上述的教学方法和策略中,我个人认为最值得学习和借鉴的就是wordwall,SixstepstoEffectiveVocabularyInstruction.Guidedreading,Sustainedsilentreading,ABCED,BuildingBlocks等。  此外,在课堂掌控,学生管理等方面我也有很大收获

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