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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。有关于社团的活动总结范文4此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。有关于社团的活动总结范文4此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 社团活动总结一 根据学校20ｘｘ年工作计划,为进一步促进学校文化建设,发展学生个性特长,促进学生全面发展,本学期,我校继续开展学生社团活动,通过开展丰富多彩的各类社团活动,拓宽学生实践空间,让每个学生享有选择的权利,让每个学生享有成功的喜悦,为学生的成长搭建宽
2、阔的平台.现将我校的社团活动情况做如下总结： 一、社团活动目标 把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点.我们对不同类别的社团提出不同的要求:文学艺术类社团要注重人文底蕴、雅俗共赏类的活动；实践类的社团要注重生活体验、开拓创新类的活动；艺术类的社团要注重交流共进、竞争类的活动.努力激发学生潜能,实现让每一个学生都有一技之长的具体目标. 二、主要做法 1、社团组织建设 通过上学期末社团活动展示,可以看出各社团取得了一定的成绩,但也存在一些问题,经过社团领导小组严格评审,表彰了四个社团:舞蹈社、文学社、书画社、根雕社
3、,并对上一学期的社团进行了相应的调整,总体分为学术类、艺术类、体育类、技能类四大类,具体包括文学社、舞蹈社、书画社、篮球社、太极剑社团和根雕社团. 学校要求各社团结合本组实际,制定学期活动计划,每周活动的具体安排,学期应达到的目标,使活动有计划、有目的、有步骤地进行,确保活动的实效性. 2、社团组织管理: （1）定人（人员固定）:学生根据自己的兴趣爱好自愿报名加入社团,有指导老师组织学生开展活动.定时（活动时间固定）:星期一、三、五下午课外活动时间.定点（活动地点固定）:充分利用学校内的教室资源,固定上课地点. （2）构建社团评价考核体系 每学期、
4、每学年对各个社团进行全方位的考核,激发广大学生积极参与社团活动的兴趣. ①每学期从日常考勤、活动开展、计划总结、学生评价等方面对各社团情况进行考核评优.对于表现突出的,给予一定奖励；对于表现欠佳,给予批评的处罚. ②每年x月份,我们进行社团的评比,由各社团的社长向大家介绍本社团、活动开展情况和所取得的荣誉.各社团的精彩亮相、评比,增进了社团之间的互相交流和学习,同时也促进了今后社团活动的开展. 3、社团组织保障: 成立了以校长为组长的社团建设领导小组,负责过程性督导和总结评价；学校为各社团提供经费保障,各社团需要的活动用品、奖品的购置等学校给予大力支
5、持. 社团（科技社团）活动总结二 科技活动是培养学生创造能力和动手能力的手段,社团展示活动已经结束,在这次展示的过程中,我们坚持了课内与课外相结合,理论与实践相结合,充分调动学生的发散性思维和动手实践的能力,让学生参与到科技作品的制作中去,通过活动增强了学生对科学技术的兴趣和爱好,使科技活动有效开展.现将本次活动总结如下: 一、确定活动内容 在活动前,先确定活动内容,我们选择让学生利用物理的电学知识制作简易手电筒,然后有目标有顺序的做活动前的基础性工作,活动方案中,注意培养学生的实际操作能力和发散性思维,对于制作的科技作品,不拘泥于固定模式,给学生留
6、有充分的想象空间.活动所需材料提前备好,且要多样、丰富. 二、组织学生,激发兴趣 在科技社团活动之前提前召集学生,告知其活动主要内容,让学生提前做准备,设计好自己的制作思路,收集他们在活动时自己可能用到的特别材料.学生对活动内容非常感兴趣,并积极为活动做好准备工作. 三、活动过程中互相配合 活动前首先给学生讲解理论知识（尽量简单明了）,在学生掌握制作原理的基础上再让其动手实践,4此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。可以在过程中少走弯路.活动中让两位同学为一组,互帮互助,在培养动手能力的同时培养团结合作的精
7、神.学生们在活动中热情度很高,态度很认真,同学之间配合得也很默契.老师随时作出指导,帮助学生顺利完成作品.四、作品成果展示请同学们将自己设计的作品摆放在一起进行展示,大家一起对各自作品进行评价,评选出秀的作品,并给予学生相应的鼓励. 此次活动,不仅增长了学生的课内知识,还激发了学生对科学探索的兴趣,锻炼了他们的动手能力,让学生在实践中感受到创造的乐趣,体验到获得成功的快乐,发挥了学生的聪明才智,培养了学生学科技、爱科技的意识,促进学生的整体素质的全面发展.增强了学生科技意识,合作意识,创新精神和实践能力以及收集信息的能力都得到了充分的提高,通过学生自主活动
8、、自主参与、自主管理、自主发展,展示欲、求知欲得到了
