基于PLC的高楼恒压供水开题报告.docx

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1、毕业设计（论文）开题报告理工类题目:基于PLC的高楼恒压供水学院：电子工程学院专业班级：自动化111学生姓名：邢华学号：指导教师：乔国垒2015年4月7日淮海工学院毕业设计（论文）开题报告1.课题研究的意义，国内外研究现状、水平和发展趋势研究意义：可编程逻辑控制器（ProgrammableLogicController，简称PLC），一种具有微处理机的数字电子设备，用于自动化控制的数字逻辑控制器，可以将控制指令随时加载内存内储存与执行。可编程控制器由内部CPU，指令及资料内存、输入输出单元、电源模

2、组、数字模拟等单元所模组化组合成。广泛应用于目前的工业控制领域。在可编程逻辑控制器出现之前，一般要使用成百上千的继电器以及计数器才能组成具有相同功能的自动化系统，而现在，经过编程的简单的可编程逻辑控制器模块基本上已经代替了这些大型装置。可编程逻辑控制器的系统程序一般在出厂前已经初始化完毕，用户可以根据自己的需要自行编辑相应的用户程序来满足不同的自动化生产要求。国内外现状：PLC自问世以来历经40余年的发展，在美、德、日等发达国家已经成为重要的产业之一。世界总销售额不断上升、生产厂家不断涌现、品种不

3、断翻新。产品产值大幅度上升而价格不断下降。目前世界上有200多个厂家生产PLC，较有名的：美国：AB通用电气；日本：三棱、富士、松下电工等；德国：西门子。在对外开放政策的推动下，国外PLC产品大量进入我国市场，一部分随成套设备进口。随着不断的学习和开拓精神，现在，我国自主生产的PLC在国内的各个行业得到极大的应用，技术含量也越来越高。发展趋势：（1）产品规模向大、小两个方向发展；（2）PLC在闭环过程控制中应用日益广泛；（3）不断加强通讯功能；（4）编程工具丰富多样，功能不断提高；（5）追求硬件的

4、标准化；（6）专用化模块不断升级。淮海工学院毕业设计（论文）开题报告2.课题的基本内容，可能遇到的困难，提出解决问题的方法和措施基本内容：随着社会经济的迅速发展，城市人口和城镇建设规模不断扩大，人们的生活水平也越来越高，对于供水的规模、质量、安全性及稳定性等提出了越来越高的要求。然而，传统的供水方式普遍不同程度的存在效率低、可靠性差、自动化程度不高等缺点，难以满足当前经济生活的需要。目前，随着可编程序控制器（PLC）技术的发展，由于其高可靠性、高性价比、广泛的工业现场适应性和方便的工艺扩展性能，P

5、LC在工业自动控制过程中得到了越来越广泛的应用。同时，交流异步电动机变频调速技术的日益成熟，与以往任何调速方法相比具有节能效果明显、调速过程简单、起动性能优越、自动化程度高等许多优点。因此将PLC及变频器应用于供水系统，可以系统地对可靠性、稳定性、经济节能性的要求满足城市供水。本文设计了一套由西门子S7-200系列PLC、变频器、压力传感器、接触器、水泵等主要设备构成的变频恒压供水系统，具有全自动变频恒压运行、自动工频运行等功能。系统有效地解决了传统供水方式所存在的问题，且具有多种辅助功能，增强了

6、系统的可靠性。关键词：PLC；变频器；恒压供水设计的题目为基于PLC的高楼恒压供水在已知楼高H的前提下依据P=ρHg（其中ρ为水的密度，g为当地的重力加速度）可知楼的高度对出水口产生的压力是一定的。所以，能使压力产生变化的因素为水箱液位高度的变化，因此，控制恒压可以在水箱底部安装一个压力传感器从而转化为对水箱液位的控制。可能遇到的困难：（1）对西门子S7-200系列PLC的了解不够，尤其是带有PID的PLC；（2）以前做的课程设计基本都是用的单片机知识，所以此次毕业设计是一次新的尝试；（3）对于水

7、泵、传感器、变频器等硬件设备是如何整合成一个完整的系统模棱两可；（4）对于硬件设备的工作原理不熟悉；（5）对硬件设备的选型应该注意的一些指标不了解；（6）对系统的电器控制过程以及电气控制图的绘制等不熟悉；（7）对系统I/O点的分配不熟悉；（8）PLC程序的编写还有待提高。解决办法：（1）通过仔细阅读课本教材熟悉有关S7-200系列PLC的基础知识；（2）在知网上查询阅读相似的论文，从而了解各部件是如何整合成一个完整的系统的；（3）在网站上查询各种硬件的参数弄懂各参数的意义，情况结合自己设计的要求选

8、择合适的硬件；（4）首先弄懂系统硬件动作的先后顺序、流程，明白逻辑关系然后在绘制电气控制图；（5）通过总电气图得出系统有多少个检测点、控制点然后合理分配I/O点；（6）通过学习借鉴相关的资料上的程序，然后自己编写能够满足自己设计要求的PLC程序。3.课题拟采用的研究手段（途径）和可行性分析研究手段：（1）明白此设计的要求和目的；（2）由于水箱液位不是主要的被控制对象，所以对于系统的数学模型只需大概合理接近就可以；（3）通过系统的工作流程形成闭环控制结构；（4）分清系统的执行机构、检