小学生清明节主题班会.docx

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1、小学生清明节主题班会请校领导。　　【活动程序】　　放《红梅赞》歌曲录音带，在《红梅赞》的歌声中，主持人上场，宣布《烈火中永生》主题班会开始。　　甲：《红梅赞》这首许多中国人并不陌生的歌曲，影响了几代为中华民族崛起和振兴而开拓进取，奋发图强。甚至不怕牺牲生命的中华儿女。　　乙：小说《红岩》和电影《烈火中永生》也激励过亿万中国人，继承先烈的遗志，踏着先烈的足迹奋勇前进，开创新中国的业绩。　　甲：红岩英魂不散，红岩英烈永垂不朽!　　乙：“从来壮烈不贪生，为党为民万事轻。愿以我血献后土，换得神州永太平。”　　甲：请看舞蹈表演《在狱中》。　　乙：听，难友们在控诉国民党的暴行。　　甲：听，难友们

2、在畅想当五星红旗高高飘扬的时候……　　乙：中国革命就要胜利了!　　甲：然而，1949年11月27日的那一天。　　乙：黑松林在诉说。　　甲：黑松林在控诉。　　合：黑松林在呐喊。　　甲：国民党反动派惨无人道的大屠杀，无数的英烈倒在了枪弹下，倒在烈火中，倒在血泊里。　　乙：“失败膏黄土，成功济苍生。”　　甲：这是血与泪的诓歌。　　这是信念与意志的磨炼。　　这是生与死的选择。　　乙：他们没有死。　　他们用信念与意志赢得了新中国。　　他们在烈火中得到了永生。　　甲：革命英烈，那永不消逝的英魂，激励了无数人的爱国之情，报国之志，也使我们新一代青年，领略了生命的真谛。　　乙：不管是强音还是颤音都是

3、后人前行的号角。　　甲：有人常常提出这样的问题：“人活着到底是为什么”　　乙：是万世留名还是自生自灭　　甲：有人说烈士们生得伟大。　　乙：也有人在抉择但他们死得并不划算。　　甲：不，先烈们说：“生命诚可贵，爱情价更高，若为革命故，两者皆可抛。”　　乙：他们懂得：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的人生内涵。　　甲：他们追求：“失败膏黄士，成功济苍生”的人生意义。　　乙：死，并不是烈士们惟一的选择，生存，对先烈们未必不是一种选择。然而，在光明与黑暗，在自由与专制的搏击中，需要勇士的冲锋，需要战士的流血，需要英雄的献身。　　甲：于是，先烈们发出了：今虽自缚非吾愿，碧血丹心换中华!”的呼声

4、。　　乙：当敌人对关押在白公馆监狱的革命者进行大肆屠杀时，也正是鲜艳的五星红旗在天安门前冉冉升起的时候。　　甲：当天安门前的礼炮震撼天地时，歌乐山仰天长啸，悲声壮绝。被关押在“中美合作所集中营”里的200多位革命志士恨饮枪弹，倒在了黎明前夜。　　乙;红岩精神，它给予中华儿女们以巨大的力量和博大的胸怀。　　甲：中华儿女们也必然义无反顾地用血与汗去谱写新中国的历史。　　乙：这种精神深沉地延续了50年之后，在我们新一代青年人手中将进人一个崭新的高度。　　【二】　　一、活动背景：　　即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节

5、日被已列入国家级非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年学生虽然热切盼望清明小长假，但据我的初步调查不少青少年学生，对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，他们认为祭祖是老人的事，甚至认为是封建迷信，而扫墓则是出游的幌子，至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开了这次主题班会。　　二、活动目的：　　1、通过这次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，积极的过一个有意义的清明节。　　2、通过这次主题班会引导学生了解中华民

6、俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。　　3、通过这次主题班会，增强青少年对传统文化的认同感，热爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。　　三、活动时间:20XX-3-30　　四：活动地点：六年级班　　五、活动准备：　　1、清明节习俗活动片段，爱国电影片段、爱国烈士图片、哀乐、白色、黄色、紫色皱纹纸、铁丝、剪刀、包装纸、空白花圈等。　　2、学生课前搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。　　3、每位学生调查自己家的家族史。　　4、每组选若干名学生参加“清明知识知多少

7、”比赛，准备竞赛的题目。　　六、活动过程　　班主任：清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。下周就到了我国的传统节日清明节，为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会.。　　利用竞答交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。　　1、引导学介绍清明节的由来　　生：简述晋文公与介子推的故事　　生:大约始于周代，已有二千五百多年的历史。它在