自信助我成长主题班会.docx

《自信助我成长主题班会.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、自信助我成长主题班会正确地认识自我、建立自信，引导他们积极进取、勇于表现，是班主任应努力做好的工作。　　【教育目标】　　1.帮助孩子们了解自信在学习、生活中的重要作用。　　2.指导孩子们正确认识自我，教给他们获得自信的方法，建立自信。　　3.引导孩子们学会不断调整自己，以平常心对待学习生活中挫折和失败，努力保持自信，促进孩子们心理向健康方向发展。　　【适用年级】　　小学四年级　　【课前准备】　　1.学生将自己的优点写在心形便利贴上，投入“种子”容器内。　　2.学生准备才艺展示。　　3.准备“自信树

2、”，粘贴在教室后墙上。　　【教育过程】　　一、故事导入　　师：同学们，知道你们喜欢听故事，今天老师准备了一个故事，你们想听吗　　师：有一头小象，被一根长长的链子栓住，它经过许多次的努力都不能挣脱链子的束缚，长大以后，虽然它的力量足以挣脱这链子，然而它却从未想过挣脱，努力了。即使链子拖在地上，不加固定，它也不会去努力。这是为什么　　师：过去一次次的失败告诉它，自己不行。其实大象现在行不行　　师：这头大象身上出现的问题，在我们身上也有哦!比如上课时，面对老师提出的问题，许多同学不敢回答，认为“我不会”

3、;班会活动让展示一下才能，有些同学不敢上台，认为“我不行”;发现自己成绩不如人，做作业也失去了自信，始终拖拖拉拉的，似乎甘愿落在后面。这些同学和这头大象一样，缺少了一个非常宝贵的东西。你们知道是什么吗　　师：说得好。缺少的是自信。拥有自信的人所向无敌，拥有自信的人快乐无比。今天，让我们一同去认识“自信”。　　二、认识自信　　师：看着“自信”一词，人们会想到它的两个兄弟——那么什么是自信，它和自卑、自大有什么区别呢我请几位同学准备了小品表演。下面请欣赏同学表演的小品《文艺演出》。　　文艺委员：我是班

4、级的文艺委员，过几天学校要举办一个文艺表演，让每个班都出一个节目，该让谁去表演好呢对了，让她去，“自卑同学，自卑同学，大家都说你唱歌唱得好，你能代表我们班去学校表演吗”　　“自卑同学”：不，不，不行，我真的不行，我自己瞎唱还可以，可一上台，我准紧张，到时唱得准跑调，我一定会搞砸的。　　文艺委员：“自信同学，自信同学，你嗓子不错，你能准备一个节目参加学校的表演吗”　　“自信同学”：好吧，我试试，虽然我没有上台表演过，但我相信通过精心的准备，我可以做好这件事情。　　文艺委员：自大同学，自大同学，你也很

5、好，不如你和自信同学一起准备节目吧　　“自大同学”：“哼哼，我当然很好啦，人家都说我高端大气上档次。要说唱歌，咱班谁比得过我呢但是我才不要和自信同学一起表演，他档次太低了!　　师：谢谢四位同学的表演。同学们，他们的表演，向我们介绍了什么是自卑、自信和自大，你了解了吗”　　师：这三者，你们喜欢哪一个呢　　师：是啊，“自信”我们喜欢。自信是非常可贵的品质。自信就是正确地认识自己，既看到自己优点，也看到自己不足，并努力克服不足，积极向上的乐观情绪。　　有了自信，我们就像长了一对隐形的翅膀，它能带我们飞向

6、成功的彼岸，帮助我们快乐地成长。今天我们的班会课主题就是——自信助我快乐成长　　三、树立自信。　　1.游戏：取种子——找优点、说优点　　师：正确地认识自我，是自信的前提，它就好比是自信的种子。老师这有一个种子库，里面装的是你们课前写有自己优点的便利贴。现在，我想请同学们取出“种子”。如果抽到自己的，大声读出来，如果抽到同学的，猜猜“种子”的主人是谁，哪位同学先来　　师：请大声读出你的优点。　　师：其实他还有很多优点，谁来补充　　师：请走到“种子”的主人跟前，把便利贴上的优点读给主人听。不过，我们也

7、很想知道你猜对了没有，大声读出来吧!如果你觉得“种子”主人的优点便利贴中有遗漏，那你还可以直接说出来。　　师：请组长将“种子”发给同学们，同学们根据手上的“种子”，去找到它的主人。在给到主人手中时，大声地将她的优点读出来，并可补充说出来。如果正好是自己的，也大声读出来。好了后，可以再将补充的优点加写在便利贴中。　　师：看来，不少同学能准确地写出自己的优点，也有的同学自我认识不够，不过，在同学的帮助下，你们会发现，原来我们都有不少优点!当我们胆怯自卑时，不妨想想自己原来也有许多值得欣赏的地方。让我们

8、把自信“种子”根植到内心，读一读，记一记，并将它们发扬下去。　　2.小博士支招——教给自信的方法。　　师：同学们，有了自信的“种子”，那么怎么让自信这棵树成长起来呢聪明的小博士为我们提供了树立自信的两大秘诀。;树立自信的秘诀2——天生我材必有用。)　　师：你们能否根据小博士提供的关键词，说说这两大秘诀的奥妙呢请前后桌四人小组开始讨论!　　师：同学们讨论得可真热烈，那么我们交流一下吧!　　故事例证——失败是成功之母　　师：哪组同学来说说对“失败是成功之母”的理解在汇报时，请结合具体的