时光如水，情谊不逝_描写教官的作文1200字.docx

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1、时光如水，情谊不逝_描写教官的作文1200字　　距离新生军训汇演也有一些时日了，但那种澎湃和失落却久久驻在我心间，令人无法忘怀。我很希望看到曾带我们训练的“小白脸”教官，虽然也知道几率为零，但仍存几分念想。结果可想而知，自己心里万般滋味，无可诉说。看到一位教官，仅仅一个相似的侧脸就足以让我疯狂。当听说他给以前的班主任发了这样的短信——‘军训一周年纪念，那帮小子还好吗？’——那种想念的滋味更甚。被人记着是一件多幸福的事啊！　　我们是他带的第一批学生，也许正是因为这样，他对我们近乎严厉又带着无言的温柔。我曾说过我们的教官是一个“小白脸”，个子“小

2、巧玲珑”却又充满阳刚，脸上满溢着洋洋的喜气。想起他，就会觉得是一件极其开心的事。翻出军训时的集体合影，一帮“黑小子”和一个“小白脸”教官正傻乎乎的看着镜头。看着看着，那份怀念愈发深沉。　　新生在场上一丝不苟的完成每一个动作，严肃而认真，但我仍能看到有些学生的手紧张得有些颤抖。教官从丹田呼出的口令响彻球馆，令其胸口阵阵颤动。于是，我便想，当时的我们是不是也紧张得心跳加速？是不是也不小心做错了某个动作？是不是也被后面的同学不小心踩了一脚？教官是不是也和我们一样紧张以至于在某个瞬间脑子一片空白？……好多好多的问题想要找到答案，如果还可以重来一次的话

3、。　　汇演结束，意味着到了分离的时刻。看着一张张朝气蓬勃的面孔在楼下锲而不舍的呼唤教官的名字，一股忧伤从我的心底蔓延。我注意到有一位教官只和学生们说了几句离别的祝愿，就赶忙头也不回地跑上了楼，他摘下帽子，挡住即将滚落的泪水。一个刚毅的教官只能在背后默默拭泪……其实教官们的东西很少，但他们却在半个小时左右才下了楼，也许，他们是偷偷地把离别的泪水流在他们曾呆过的地方，然后面对学生又是能给予灿烂的朝阳吧。我仍能清楚地记得，去年的我们，同样哭得情难自已，也能清晰地记得“小白脸”教官红通通的眼睛，以及他与我们一一握手告别时手中老茧磨砺出的催人奋起的力量

4、……　　中秋节放假时，在一次偶然的机会下，从其他同学那里看到了“小白脸”教官的近照：有穿着休闲服躺在藤椅上悠闲地晒着太阳的他，有穿着消防服与战友们工作的他，也有和战友们在野地里一起烤玉米棒子的他……各种不一样的他，唯一不变的是他憨憨的笑容及眼神中透出的令人心安的力量。前段时间，宿舍的几个同学给他打了电话。当听到他的声音都令我们的激动万分，甚至难以置信，仿佛电话那端的人是我们憶生出来的幻觉。电话中的他不似以往给我们训练时那么严肃，而是能说会道，那夹杂着地方口音的普通话令我们“叹为观止”。分离一年的他回到了自己的家乡河南，担任消防员的工作。同时，

5、他也找到了自己的另一半。在互相调侃的过程中，他也鼓励着我们，要我们一直加油，不断向前。