新苏教版四年级小学语文上册期中复习试卷.docx

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1、新苏教版四年级小学语文上册期中复习试卷(时间:90分钟)班级:__________姓名:__________一、填空题。(共30分)1.查字典,根据意思填空。小明不认识“颜色各异”中的“异”字。他在字典“部首冃录”中查到______部,然后在“检字表”的第______画中找到“异”。翻开字典,他看到了“异”字有如下的盘思:①有分别;不相同。②奇异;特别。③惊奇:奇怪.④另外的;别的。⑤分开:离异。他认为,“颜色各异”中的“异”应该选择第______项。2.按课文内容把下列句子重新排序。______禹治水,三过家门

2、而不入。______洪水使人们生活痛苦。______鲧用筑坝挡水的方法,没有治好洪水。______禹用疏通河道的办法,带领人们治好了洪水。3.看拼音,写词语。yōuyǎzōnghéjǐnduànfúpngí________________________dàngyànghuǒyànshùnjiāntóuzhì________________________4.照样子,认一认,填一填。他花妈你亻草______妹______们莲奶5.给生字选择正确的读音。纸______(zǐzhǐ)是______(sìshì)莲__

3、____(liánlán)里______(nǐlǐ)6.看图,根据提示选一选,填一填。1/6①只②条③群一轮红日从东方升起,大海醒了。一______鸟儿为大海歌唱,两______乌龟爬向大海,因为那里有几______鱼儿在等着它们去做游戏。7.朗读下面五个感叹句,应该用怎样的语速语气?①欢快而热烈②缓慢而陶醉1.人们欢呼着:“周总理来了!”2.清清的水,泼啊,洒啊!______3.周总理和傣族人民笑啊,跳啊,是那么开心!______4.多么幸福啊,1961年的泼水节!______5.多么令人难忘啊,1961年的泼

4、水节!______8.辩字组词。综______萍______削______郑______棕______苹______消______掷______9.查字典,填空。1.“挡”字在字典里有两种解释:①阻拦,遮蔽;②用来遮蔽的东西。“挡水”一词中,“挡”应选第______种解释。2.“疏”字在字典里的解释有:①清除阻塞,使畅通;②分散;③不熟悉。“疏导”一词中,“疏”应选第______种解释。3.“驱”字在字典里有两种解释:①赶牲口,引申为赶走;②快跑。“驱赶”一词中,“驱”选第______种解释。10.读一读,连一连

5、。淹没______房屋冲毁______百姓伤害______猛兽驱赶______田地吸取______教训2/6二、综合练习题。(共30分)1.根据拼音书写,要注意行款整齐。“shēnwúyùhányī,dùnèijī。yūndǎolepqáǐliá,gēnshàngqù,zǒudàosùyíngd。ì”2.书写下面的词语。(书写正确、字迹美观)枝繁叶茂寒风凛冽藤萝摇曳3.照样子把事物写得有趣。例:“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。①“______”雨就跑到草地上来了。②“我要看柳枝跳舞。”春风______。4

6、.照样子写句子。①例:纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。狐狸吃完了整块奶酪。②例:狐狸走过来。狐狸大摇大摆地走过来。灯光倒映在湖水中。5.用钢笔描红。涕巫洛蓟裳妻须6.先看图,判断图中哪些是不文明行为,哪些又是令人感到温暖的行为,然后补充句子,发表自己的看法。龙一鸣:图一中______就是不文明行为,这样做______。黄霏霏:对,图二中______也是不文明行为,我们应该______。壮壮:生活中,我也看到过一些不文明行为,如______。3/6依依:其实,生活中也有许多令人感到温暖的行为,如

7、______。这些行为值得表扬,值得我们学习。龙一鸣:对于不文明行为,我们要制止,要教育;同时对于感人的行为,我们要学习,要宣传,这样可以让我们的社会更文明,更美好!7.抄写下面句子,看谁写得既正确又漂亮。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。8.抄写句子,体会情感。我抬起头,望着奶奶的白发说:“奶奶,要是我不再让你操心,这白发还会变黑吗?”9.用钢笔描红。嫂棚衰挣10.照样子,把下列句子补充完整。①例:他是个淘气的孩子。______是______。②例:现在我要把海岸藏起来。______把______。三、阅读理解题

8、。(共20分)1.阅读短文,回答问题。(二)给予是幸福的从前有个人在沙漠中迷失了方向,他饥渴难忍,快要支持不住了。他仍然拖着沉重的脚步,一步一步地向前走,终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已经很久没人住了,风吹日晒中摇摇欲坠。在屋前,他发现了一个吸水器,就用力抽水,却一滴水也没有。他失望到了极点。忽然,他看见吸水器旁有一个水壶,壶口被木塞紧紧地塞住了。壶上有一张纸条,上面

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