新苏教版二年级小学语文上册期中同步水平测试.docx

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1、新苏教版二年级小学语文上册期中同步水平测试（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________一、填空题。（共30分）1.补充词语，再按照要求写句子。____________如洗______高______烈______手______脚五______六______恋恋________________________不乐连______带______绚丽____________视而____________请你选择上面词语中的三个词语写一段话：2.拼一拼，写一写。yīnshānwēiluòbùg

2、ǎncāngmángjīnxiàtiányě____________________________________3.按要求写生字，比一比，看谁写得最漂亮。左上包围的字：______左下包围的字:______三包围的字：______全包围的字：______4.把下列词语补充完整。与______隔绝______机勃勃赏______悦目梳______打扮揠苗______长______致勃勃引人______目奋______图强5.给划线的字选择正确的读音。扎______（zāzhāzhá）针无能为______

3、（wéiwèi）力百发百中______（fāfà）骨______（gǔgū）髓即______（jíjì）使纪昌______（jìjǐ）聚______（jìjù）精会神6.我会照样子变新字再组词。（仔细看例题）例:甘---甜（香甜）水---____________ト---____________例:值---直（一直）团---____________简---____________例:股---没（没有）课---____________蛙---____________7.写出带有下列偏旁的生字。鸟:______

4、____________火：__________________心：__________________1/58.按查字典的要求填空。“载”字用音序查字法应先查首字母______，再查音节______；用部首查字法应先查______部，再查______画。“载”（zài）字在字典中的解释有：①用交通工具装；②充满；③表示同时做两个动作。请为下列词语中的“载”字选择正确的解释。满载______载歌载舞______9.看拼音,我能规范地写词语。rènaoquàngàobǔchōngshāngdinàláodò

5、ng______________________________10.读拼音，写词语。yóujúwēnnuǎntuányuányóuxì________________________yuànyìshāngdinàsēnlníbiānzhī________________________二、综合练习题。（共30分）1.填写声母表2.我会写（照样子，写汉字）。满晚数3.描一描，写一写，并口头组词。2/54.我会写（照样子，写汉字）。步落觉5.读读写写。心惊肉跳蜷缩僵硬神情激动________________

6、________6.我能写一手漂亮的铅笔字7.比一比，看谁书写得最美观。艳静植霜睛害最集8.抄写，我能把字写漂亮蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。9.描一描，写一写，并口头组词。10.将下列诗句工整美观地抄写下来。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。3/5三、阅读理解题。（共20分）1.阅读下文，回答问题。快乐的小公鸡小公鸡整天没有事情做，心中很苦恼。他想，怎样才能快乐呢？小公鸡跑到田野里问老牛：“老牛爷爷，怎样才能快乐呢？”老牛说：“帮助人们耕种田地，就快乐了。”小

7、公鸡跑到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，怎样才能快乐呢？”蜜蜂说：“飞来飞去给花儿传播花粉，就快乐了。”小公鸡回到家里问爸爸：“爸爸，做什么事最快乐？为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”爸爸笑着说：“帮助别人，你就会得到快乐。”从此，小公鸡每天早早起床，和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。（1）在文中找出一对反义词。______——______（2）小公鸡一开始心中很苦恼，是因为他______，后来他______，成了一只快乐的小公鸡。（3）老牛爷爷和蜜蜂妹妹的快乐分别是什么？（4）你认为怎样做才

8、能快乐呢？2.阅读下文，回答问题。春节到，人欢笑，________窗花，________鞭炮。元宵节，________花灯，大街小巷人如潮。（1）背一背，在横线上填上合适的动词。春节到，人欢笑，______窗花，______鞭炮。元宵节，______花灯，大街小巷人如潮。（2）从文段中可得知，春节和元宵节各有哪些习俗？①春节：______。②元宵节：______。（3）选一个你最熟悉的节日，照样子写一写。4/5四、写作题。（共