部编人教版四年级语文上册第一次月考专项练习.docx

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1、部编人教版四年级语文上册第一次月考专项练习(时间:90分钟)班级:__________姓名:__________分数:__________一、填空题。(共30分)1.选一选,填一填。(填序号)①东②西③南④北下午放学,面向太阳,前面是______,后面是______,左面是______,右面是______。2.给生字选择正确的读音。纸______(zǐzhǐ)是______(sìsh)ì莲______(liánlán)里______(nǐlǐ)3.读句子,看拼音写字词。hòng______水给百姓带来了无数zāinà

2、n______。大禹rèn______为治水要紧,带着百姓疏通河dào______,终于治好了洪水,恢复了农yè生chǎn______。4.给下面加下划线的字选择正确的读音。撤走______(chècè)木棒______(bàngpěng)血丝______(xuèxi)é危险______(xiǎnxiná)迅速______(sùshù)布帘______(jīnliná)5.选一选,填一填。①战站______士兵车____________立______争②炮抱怀______花____________着______火③道

3、到来____________处______路______理④忘望难______希____________记看______6.查字典,根据意思填空。小明不认识“颜色各异”中的“异”字。他在字典“部首冃录”中查到______部,然后在“检字表”的第______画中找到“异”。翻开字典,他看到了“异”字有如下的盘思:①有分别;不相同。②奇异;特别。③惊奇:奇怪.④另外的;别的。⑤分开:离异。他认为,“颜色各异”中的“异”应该选择第______项。7.先把句子补充完整,再选择填空。(填序号)①志当______。②有志不在__

4、____。1/5③______事竟成。1.他五岁时就在全国绘画比赛中获得了金奖,真是______。2.爱迪生经过上千次的实验,终于获得了成功,这真是______。8.给下面加下划线的多音字选择正确的读音。dòudǒu战斗______星斗______斗争______斗志______斗胆______斗气______dàdià大______家都劝白求恩大______夫离开前线,可白求恩不愿意离开自己的阵地一—手术台。9.读一读,连一连。淹没______房屋冲毁______百姓伤害______猛兽驱赶______田地吸取__

5、____教训10.你认识下面的字吗?选出三个注上拼音。________________________丽丽美容院蜂蜜店社区便民超市宇飞电脑二、综合练习题。(共30分)1.用钢笔描红。奴驻蔽犁镰洽2.听写词语。北京因为风雪伙伴身体3.我能将下面的生字写得很漂亮。点我万还您4.认真抄写句子,做到正确、端正、美观,并把它记在心里。你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——(德国)歌德2/55.照样子,把下列句子补充完整。①例:他是个淘气的孩子。______是______。②例:现在我要把海岸藏起来。______把_

6、_____。6.看图写话。提示:老虎要吃小梅花鹿,大象是怎样救小梅花鹿的?请仔细观察他们的动作、表情,把故事写得清楚、完整。题目自定。7.把下面的句子正确抄写在方格内。男儿气壮,胸中吐万丈长虹。8.将下面的字正确、端正、整洁地写在对应的田字格内。峻和难附显势昌众意慧蓄景团国匠司9.看图写话。看图想一想,发生了什么事情?小花猫把伞给了谁?快把你想的写下来吧!10.将下面的字正确、端正、整洁、匀称地写在对应的田字格内。爽器磊森斤力支卜串出羽朋垂奉屏退三、阅读理解题。(共20分)1.阅读短文,完成练习。3/5剪枝的学去年冬

7、季的一天,我好_______(hàohǎo)奇地走桃园,只王大伯和几位叔叔正忙着剪枝。“,”,随着剪刀舞,一根根枝条被剪了下来。我着_______(zhuózháo)急地:“王大伯,您怎么啦?干要把些好好的枝条剪掉呢?"看我一疑惑的子,王大伯拿起一根剪下的枝条,笑了笑,我:“你看根枝条得粗壮,其它只吸收养,不_______(jiéjiē)果。种枝条不剪掉,到了春天就会起来,把多养分走。”接着,王大伯摸着那些留下的枝条,充信心地:来年就靠它桃子!我将信将疑:剪去些枝条.来年真的能出更多更大的桃子?春天到了,桃花开了。望

8、去,王大伯的桃园云片片。郁的花香引来了无数的蜜蜂,它天喜地地在花舞。我和小伙伴在桃园里奔_______(bènbēn)跑着,嬉着。看着的桃花,我盼望着桃花能早日成又大又甜的桃子。暑假里,我又一次走王大伯的桃园。啊,只一棵棵上挂了桃子。。我又惊又喜,不禁想起王大伯去年剪枝的那番。真有道理呢!(1)在括号内合适的音。(2)真短文第二自然段,概括剪枝

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