部编版四年级语文上册期末质量分析题.docx

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1、部编版四年级语文上册期末质量分析题(时间:90分钟)班级:__________姓名:__________分数:__________一、填空题。(共30分)1.按课文内容把下列句子重新排序。______禹治水,三过家门而不入。______洪水使人们生活痛苦。______鲧用筑坝挡水的方法,没有治好洪水。______禹用疏通河道的办法,带领人们治好了洪水。2.拼一拼,写一写。pōshuǐlòngchuánhuāpàofāngxingà________________________chuānzhedùguólingrnénánwàng__________________3.

2、查字典,填空。1.“挡”字在字典里有两种解释:①阻拦,遮蔽;②用来遮蔽的东西。“挡水”一词中,“挡”应选第______种解释。2.“疏”字在字典里的解释有:①清除阻塞,使畅通;②分散;③不熟悉。“疏导”一词中,“疏”应选第______种解释。3.“驱”字在字典里有两种解释:①赶牲口,引申为赶走;②快跑。“驱赶”一词中,“驱”选第______种解释。4.查字典,根据意思填空。小明不认识“颜色各异”中的“异”字。他在字典“部首冃录”中查到______部,然后在“检字表”的第______画中找到“异”。翻开字典,他看到了“异”字有如下的盘思:①有分别;不相同。②奇异;特别。③

3、惊奇:奇怪.④另外的;别的。⑤分开:离异。他认为,“颜色各异”中的“异”应该选择第______项。5.选词填空。连续继续陆续①战斗非常激烈,伤员______从火线上抬下来。②白求恩说完,低下头,______给伤员做手术。1/5③白求恩大夫在手术台旁,______工作了六十九个小时。6.照样子,认一认,填一填。他花妈你亻草______妹______们莲奶7.解释词语。志:______巍巍:______少选:______汤汤:______处士:______拊掌:______谬:______然之:______8.根据语言环境,选词填空。(填序号)A.陆续B.连续C.持续D.继

4、续上课了,同学们______地走进礼堂,______听老师的安全讲座。精彩的讲座结束后就听到______不断的掌声______了好长时间。9.看拼音,写词语。kuàxiàbàifǎngchúfngábǔniǎo________________________sāwǎngshùfùshùfùlínglì________________________10.选出下列划线字的正确读音。光泽______(zézhé)陡______(dǔdǒu)坡困难______(nánnàn)心疼______(téntngé)二、综合练习题。(共30分)1.读一读,写一写。①我不能不劳动,就得

5、到这些食物!②别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!2.认真抄写句子,做到正确、端正、美观,并把它记在心里。2/5你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——(德国)歌德3.照样子,把下列句子补充完整。①例:他是个淘气的孩子。______是______。②例:现在我要把海岸藏起来。______把______。4.将下面的字正确、端正、整洁地写在对应的田字格内。峻和难附显势昌众意慧蓄景团国匠司5.我会读,也会写。b—dm—ni—lt—fu—a6.先看图,判断图中哪些是不文明行为,哪些又是令人感到温暖的行为,然后补充句子,发表自己的看法。龙一鸣:图

6、一中______就是不文明行为,这样做______。黄霏霏:对,图二中______也是不文明行为,我们应该______。壮壮:生活中,我也看到过一些不文明行为,如______。依依:其实,生活中也有许多令人感到温暖的行为,如______。这些行为值得表扬,值得我们学习。龙一鸣:对于不文明行为,我们要制止,要教育;同时对于感人的行为,我们要学习,要宣传,这样可以让我们的社会更文明,更美好!7.描红。北南江湖秋3/58.书写下面的词语。(书写正确、字迹美观)枝繁叶茂寒风凛冽藤萝摇曳9.读一读,照样子写一写。梗概圈养畏惧桅杆荒岛简陋野蛮教化救援痕迹10.照样子,写一写。bpm

7、fbōpōmōfō三、阅读理解题。(共20分)1.阅读课文片段,完成练习。三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸(zànzhàn)蓝了。挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠(guànguān)。海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿亮闪闪的,软软地暖暖地搔(sāoshāo)着人们的脚板,谁都想捏一捏,团一团,将它揉成韧韧的面。(1)给划线字选择正确的读音。蘸______(zànzhàn)树冠______(guànguān)搔_

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