新人教版三年级小学语文上册期中水平测试题.docx

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1、新人教版三年级小学语文上册期中水平测试题（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________一、填空题。（共30分）1.把下面的词语补充完整。______知秋______高______淡春______秋____________飘香______气爽______累累______尽染______习习______丰登2.将下列词语补充完整。______清______朗____________会神______繁______茂天__________________一__________________3.选字填空，组成词语。[扮粉]______笔打______[赠增]______加

2、______送[冷怜]可______寒______4.拼一拼，写一写。měidǎng______星期一举行shēngqí仪式的时候，我们二年级的同学就站在操场的nánbiān______。仪式结束后，几wèi______少先队gànbù总结一周的工作。5.将下列各字加上偏旁变成新字，再组词。弟____________分____________皮____________成____________各____________禾____________6.给下列划线字选择正确的读音。松鼠______（sǔshǔ）漂______（piāopiào）亮取______（pǔqǔ）下幸______（xì

3、nxìng）福扎______（zāzhā）风筝愿______（yuànyuán）意7.给划线字选择正确的注释。挺：①量词。②很。③笔直。④伸直。⑤支撑。1/5①我挺高兴他爱看书的。______②这么艰苦的日子，大家都挺过来了。______③我军缴获了敌人三挺机关枪。______④校园里有一排高大挺拔的水杉树。______⑤体育老师要求大家站队时身体要挺直。______8.给划线字选择正确的解释。犯：①抵触，违反；②犯罪的人；③侵犯，进攻；④发作，发生。1.他是这个案件的主犯。______2.我战胜了我自己，那次旅行归来，我没有犯病。______3.趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。___

4、___4.台湾自古就是中国的领土，神圣不可侵犯。______9.课文回顾。课文以优美的语句描写了西沙群岛______、______、海岛三个方面的景色，说明西沙群岛是一个______、______的地方，表达了作者对祖国的热爱之情。10.照样子，说说词语的意思。例：莺歌燕舞：黄莺在唱歌，小燕子在飞舞。①花红柳绿：______。②山高水长：______。二、综合练习题。（共30分）1.抄写句子，体会情感。我抬起头，望着奶奶的白发说：“奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？”2.用钢笔描红，并读一读。俯摘捧拿措惶恐舍惹懂2/53.抄句子，体味情感爸爸现在可真是电脑高手了！4.学会积累（

5、抄写名言）谦虚方面的格言①有了一些小成绩就不求上进，这完全不符合我的性格。攀登上一个阶梯，这固然很好，只要还有力气，那就意味着必须再继续前进一步。（安徒生）②一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。（莎士比亚）③当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。（泰戈尔）④成功的第一个条件是真正的虚心，对自己的一切敝帚自珍的成见，只要看出同真理冲突，都愿意放弃。（斯宾塞）⑤不傲才以骄人，不以宠而作威。（诸葛亮）⑥虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。（毛泽东）5.找找图中的声母姐姐写下来。6.将下面的句子抄写在田字格里，要求书写正确、工整、规范。书到用时方恨少，事非经过

6、不知难。7.描红下列词语嘲笑惊慌监视厉害怒吼甩掉泄气跟踪8.听写词语暑假舅舅努努嘴儿束手就擒痒痒的大虾俘虏3/5满载而归螃蟹嘿东逃西哎大螯咦吹拂哼9.根据下面的内容写留言条。12月20日，文文要和同学一起去看，爸爸、不在家，你帮文文写一留言条，爸爸、不要担心。10.思考。写出下面句子需要重的部分。①，我真的得那些花是在地下的学校里上学。______②小蜘蛛快地爬屋子，在屋檐上了一又大又漂亮的网。______③“一定会回来！”男孩肯定地。______三、阅读理解题。（共20分）1.外，完成。，从来不卑微很一段，我一直生命的某些所因，譬如关于人生价，关于人真情，等等。心灵的空里是楼宇隔起来的

7、如壁的冷漠，使我因个年而丰盈起来的心像一株水仙在沙漠里千枯。一个午后，校园里播放着一首不知名的美国歌曲，我和几个同学站在一楼房的角落里聊天，画前的桌子上，着灾区孩子募捐的箱。了引起往行人的注意，我把一放大的黑白照片在一幅的布上，照片上的那些孩子坐在用篷搭起的教室里，真而渴求的目光地望着前方。在离我不的地方——学校西三食堂前的路旁，放着几只超荷的拉圾箱，我每次拎着盒掩鼻而，看到一个老正注地月子或手翻着什么。久而久之，便着很的不屑，眼熟