小学四年级数学下册2.位置与方向(第1课时)位置与方向名师公开课优质教案新人教版.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯位置与方向教学内容：教科第17—18页教学目：1、通解决，使学生体会确定位置在生活中的用。2、通学生自主探索，使学生能根据距离确定物体的位置。3、培养学生空念和小合作能力。教具：“公园定向运”挂和指南；每生准一个量角器、拼卡。教学程：一、情境，入新。：同学春去，在春期，爸爸都你去哪些地方？生：到姑姑家。生：到一二三。生：到市。：像才同学回答，到姑姑家、一二三、市等，些程就是定向运。同学一起察挂。上画着什么？你知道了哪些信息？生：上有⋯⋯：从起点到1号点，我怎走？

2、我具什么的本？生：我必会看地、方向。：，我必具的本，从上找到每个目的的位置与方向。二、板位置与方向：下面就我共同挑一次公园定向越野。自己探究：次探究公园定向越野，第一段是从起点到1号点，那我如何去找1号点呢？北·1号点西起点·东南生：1号点在起点北方向，我从起点向北方向走。：只知道向北方向走，能又快又准的找到号点？生：我不行。从起点到北方向有很多路可以走。：啊！我只知道方向，但怎才能很快到1号点呢？生：我找起点到1号点路程最近的方法最好，才能很快到1号点。：在我同学有两种方法，一种只看方向，另一种只看两地的距离，那么，大家想一想：能准确描述1号点？：那怎

3、才能准确地找到1号点呢？生：只知道方向或距离是不行的，要同知道两个条件才行。：那怎利用已有的方向和位置来确定1号点的位置？（分）北60°·1号点西起点东南生：1号点在起点偏北30°的方向，大要走1000米。1