文明小学生广播稿归纳.docx

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1、文明小学生广播稿归纳　　导语：广播稿就是为了广播需要而准备的草稿，通过无线电波或导线传送声音。广播稿的特点为口语化，内容生动，结构简洁、主题集中。以下是xx整理文明小学生广播稿的资料，欢迎阅读参考。　　文明小学生广播稿1　　付出一份真诚，打造爱的世界。　　带走一片笑容，永远与我们同行。　　红领巾广播又和大家见面啦！　　我是主持人徐铭爽　　大家中午好！　　今天的主要栏目有《校园新闻》，《德育之窗》　　下面的栏目是《校园新闻》　　1.今天又是星期一了，同学们周末是否洗好自己的鞋子、袜子、书包、红领巾等物品呢，希望

2、能看到同学们干净整齐的着装风貌。　　2.我们少先队在检查中发现，有一些同学的手甲很长，请各班主任认真检查一下，请同学们自检。今天下午第六节课下后进行卫生大检查，请各同学做好卫生保洁工作。　　下面的栏目是《德育之窗》　　同学们。　　中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个讲求、崇尚接人待物温文尔雅落落大方，谦恭礼让的文明礼仪之邦。每个人的举手投足、音容笑貌，无不体现出个人的气质与素养。荀子云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则宁。”文明礼仪是我们学习和生活的根基，是我们健康成长的臂膀，是民族素

3、质、国体形象的体现。文明礼仪不是抽象的概念。它体现在我们的一颦一笑、一言一行中。文明礼仪是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助是与人相处时的亲切真诚，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”。文明礼仪体现在我们学习和生活的一切细节之中。文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。人字的结构很简单，一撇一捺，但写起来容易做起来难。所以，我们要经常性地思考，“我在做什么，我做得怎么样，我要成为怎样的人？”做怎样的人，一百个有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个讲文

4、明、懂礼仪的人。为促进文明礼仪风尚的日趋浓厚，推进校园和谐，希望我们大家共同做到：　　1.参加升国旗仪式，做到快、静、齐，衣着整洁、脱帽肃立，行注目礼。　　2.参加集会严格守纪，观看演出、比赛做文明观众，不起哄，适时适度鼓掌致意。　　3.讲究卫生，不随地吐痰，不随手丢垃圾。　　4.不打骂人，不说脏话，不高声喧哗，不叫侮辱性绰号，不欺负弱小。　　5.要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪容，仪表，仪态，可以让人一看便知道你的修养，作为学生，除了在学校学习科学文化知识之外，还要学会做人，

5、学会接受老师的谆谆教诲和批评教育。尤其是在自己犯了错误的时候，理应有一颗悔过之心，去面对自己的错误，改正自己的错误。尊敬老师、尊敬长辈、尊重他人，是我们每个小学生首先要具备的最重要的礼仪。　　同学们，“天下大事，必行于细”，讲文明懂礼仪重在行动。“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身正，心尚礼则心泰”。身居礼仪之邦，应为礼仪之民。知书达礼，待人以礼，当是我们的基本素养。我们既是校园文明礼仪的受益者，更是文明礼仪的创造者，每位同学都是小学的文明礼仪使者。让我们携起手来，共同努力，使黑龙泉小学的明天更加文明有礼

6、，和谐美好！红领巾广播到此结束，谢谢大家。　　文明小学生广播稿2　　【男】：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。　　【女】：留住一阵清风，播撒出希望的明天。　　【男】：付出一份真诚，打造出温馨的世界。　　【女】：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。　　【合】：亲爱的老师、同学们，早上好！　　【男】：我是主持人（）　　【女】：我是主持人（），今天是（）月（）日，星期。在本期节目中，我们将和全校同学一起来学习《小学生文明礼仪规范》中的学校礼仪。　　【男】：学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、集会礼仪、交往礼仪和就餐

7、礼仪。　　【女】：形象礼仪有什么要求吗？　　【男】按要求穿规定的校服，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。　　【女】按要求佩戴好红领巾：先把红领巾折四折，置于衣领内，红领巾的三角尖对正脊骨，打好领结，翻下衣领。　　【男】每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。　　【女】不留长指男，不涂指男油。指男内保持无污垢，饭前便后要洗手。　　【男】经常整理仪表。头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生前发不盖额，侧发不掩耳，后发不及领；女生前发不遮眼，侧发不掩睛。　　【女】坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止文

8、明，落落大方。　　【男】课堂礼仪：预备铃响起，应迅速回教室入座，做好课前三件事（1、做好课前准备；　　2、整理好桌面；3、整理好衣服。）静候老师。上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立”，全班同学立正后向老师问好，老师回应，值日生喊“坐下”后再坐下。起坐时做到桌椅无声响。　　【女】上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。　　【男】注意读写姿势，做到：胸离桌一拳，眼