人教版语文五年级上册期末试题.docx

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1、人教版五年级语文上册期末试题（：90分）班：__________姓名：__________分数：__________一、填空题。（共30分）1.将下列充完整,并根据要求相的序号填空。①______然大悟②无______无束③众志成______④三______庐⑤______言又止⑥循蹈______⑦微不足______⑧高______论上述中,第④个中“”的意思是______。比大家一致,就能克服困,取得成功的是______。“听了老一番重心的,我______，泪水模糊了我的双眼⋯⋯”勾画人物神的是______。2.一，填一填。片朵

2、把阵间条一______大一______叶子一______大河一______太阳一______野花一______木屋赛放贴摘挖捉______野菜______野果______蜻蜓______鞭炮______舟______窗花3.用“信”字成不同的填空。（不能重复）我是一个______的人，做人非常______，______世上无事，只怕有心人。有追求才有希望，有追求就有成功，我此______。4.一，一。消______水分的______响声披上______人皮的______脸蒸______猛沙沙的______孩子赶______轻纱的_

3、_____葫芦藤上______眼睛的______天气上______地毯的______问题5.把下列音充完整。______àm____________up____________ùf______纳闷受祝福sh____________ìj______x______n____________uó甚至继续弄1/66.将下面的生字分成三类。（写序号）①眨②鲨③啃④鲫⑤瞅⑥鲤⑦叫⑧瞄⑨喊⑩瞰1.______2.______3.______7.根据读音写字成词。pō山____________水zhì______病同______jiǔ______

4、月长______jì名胜古______无边无______8.给加下划线字的选择正确读音。扇动______（shānshàn）唱彩______（hēhè）尽管______（jǐnjnì）银行______（xíngháng）磨坊______（fángfāng）水泡______（pāopào）9.把词语补充完整，并选两个写句子。摇______摆____________张______望______交加______乐业名______古______神气______名______大____________得水三______两______热___

5、___好____________独秀______弓______鸟10.照样子，在横线上填上合适的字词。①一张张（纸条）一只只______一块块______一把把______②一（杆）秤一______笔一______树一______鸟一______鱼塘一______石桥③高兴地（说）满意地______轻轻地______仔细地______④（雪白）的小花______的头发______的地毯______的风筝⑤（弹）钢琴______图画______纸船______围棋______二胡______铁环⑥（冷）得直发抖______得直打转_

6、_____得直冒汗______得直咬牙二、综合练习题。（共30分）2/61.抄写词语劝谏罢黜职位2.把下面的一段话工整地抄写在横线上，看谁写得规范、美观。解落三秋叶，能开二月花。3.用钢笔描红解释玻璃蜜蜂桑叶4.用钢笔描红。嫂棚衰挣5.抄写词语危险朽烂不约而同6.抄写词语摔跤追逐嬉闹7.抄写句子，体会情感。我抬起头，望着奶奶的白发说：“奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？”3/68.写出屋子上写的词语。9.抄写词语羞愧芳香眼睛10.抄写词语。铃铛想法听见三、阅读理解题。（共20分）1.阅读短文，回答问题风雨中的菊花午后的天

7、灰蒙蒙的，没有一丝风。乌云压得很低，似乎要下雨，就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到休斯敦。开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。“太太，行行好。”声音吸引了他的注意力。循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫楹褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一

8、声：“滚!这么点小孩就会做生意!”小乞丐站住脚，满脸的失望。真是缺一行不成世界。多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢，说不定这些人就是孩子的父