人教版四年级语文上册期末模拟卷.docx

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1、人教版四年级语文上册期末模拟卷（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________分数：__________一、填空题。（共30分）1.看拼音，写词语。kuàxiàbàifǎngchúfngábǔniǎo________________________sāwǎngshùfùshùfùlínglì________________________2.按要求填空。①“及”的笔顺是______，第二笔是______，组词______。②“奶”的第五笔是______，共______画，读音是______，组词______。③“巨”的笔顺是__

2、____，读音是______，组词______。④“切”共______画，部首是______，它有两个读音______、______。3.给划线字选择正确的读音。①我发______（fāfà）现洋娃娃的头发______（fāf）à是金黄色的。②校门口正在铺______（pūpù）路，沿街的店铺______（pūpù）只好关门歇业。③小明的作业做得______（dedéděi）太糟糕，得______（dedéděi）重新做。④雪孩子救了______（leliǎo）小白兔，真了______（leliǎo）不起。⑤洪水淹没______（méimó）了村庄，

3、乡亲们没______（méimó）有家了。4.比一比，选字组词。木禾树____________苗锄______土十______个______地松______力刀小____________气用______5.辨一辨，再组词。跑______炮______今______令______向______问______穿______窗______6.看拼音写汉字。kòngxīshànlingámǐnruìkǎixuná1/5________________________wānyánhéxiéjùjīnghuìshnézhēnxiānkǒnghòu________

4、________________7.拼一拼，写一写。pōshuǐlòngchuánhuāpàofāngxingà________________________chuānzhedùguólingrnénánwàng__________________8.你认识下面的字吗？选出三个注上拼音。________________________丽丽美容院蜂蜜店社区便民超市宇飞电脑9.照样子，认一认，填一填。他花妈你亻草______妹______们莲奶10.朗读下面五个感叹句，应该用怎样的语速语气？①欢快而热烈②缓慢而陶醉1.人们欢呼着：“周总理来了！”2.清

5、清的水，泼啊，洒啊！______3.周总理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么开心！______4.多么幸福啊，1961年的泼水节！______5.多么令人难忘啊，1961年的泼水节！______二、综合练习题。（共30分）1.描红。谁怕跟凉量最2/52.抄写下面的句子，做到正确、工整，并注意字在方格中的位置以及整个句子的放位置。美好的境要我的双手造！3.照子，把下列句子充完整。①例：他是个淘气的孩子。______是______。②例：在我要把海岸藏起来。______把______。4.一常三落四，比如上了才忘作本，出去春游忘水⋯⋯一十分苦，他决定向黄霏霏教

6、。完成下面的。一：黄霏靠，你好！我想向你教一个，可以？黄霏霏：可以呀！你！一：我______你我怎么做才不会犯的？黄霏霏：你可以______一：个法真好！你！黄霏霏：不用！5.一，写一写。冒消受机敏堂皇扣名薄弱附庸6.根据拼音写，要注意行款整。“shēnwúyùhányī，dùnèijī。yūndǎolepqáǐliá，gēnshàngqù，zǒudàosùyíngd。ì”7.描。北南江湖秋8.用笔描。元九州祭乃翁3/59.抄写下面的句子，做到正确规范、行款整齐，力求美观。学而时习之，不亦说乎！有朋自远方来，不亦乐乎！10.照样子，写一写。bpmfb

7、ōpōmōfō三、阅读理解题。（共20分）1.阅读文段，回答问题。我惊奇地想____它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来____偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢____小小的花儿居然有如此的气魄____我的心怦然一震____这一震____使我明白了生命的意味是什么____是——勇气____（1）给这段文字加上标点符号。我惊奇地想______它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来______偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢______小小的花儿居然有如此的气魄______我的心怦然一震______这一震______使我明白了生命的意味是什么______是——勇气____

8、__（2）文中破折号的作用是（）2.阅读短文，回答问题。祖冲之祖冲之是我国南北朝时期杰出的数学家、科学家，他