人教版三年级语文上册期末统考试卷.docx

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1、人教版三年级语文上册期末统考试卷(时间:90分钟)班级:__________姓名:__________分数:__________一、填空题。(共30分)1.根据拼音写字组词。hé______苗我______你______气yī______服______个人上______2.选出划线字的正确读音。①狐狸眼珠子一转______(zhuǎnzhuàn),扯着嗓______(sǎngshǎng)子问老虎:“你敢吃我?”②我学会了折______(zhézé)纸船,扎______(zhāzā)风筝。③兄弟俩______(1iǎngliǎ)为怎么分奶酪______(1àoluó)而争吵起来。④天气闷_

2、_____(mēnmèn)热了一整天,我感到纳闷______(mēnmèn),怎么还不下雨?3.看拼音,写词语。zhézhǐdànshìzhuāzhùzhùzhāngkāikūle________________________福____________4.给下列句子中划线的字选择正确的解释。搭:A.凑上;加上B.支;架C.乘;坐(车、船、飞机等)①喜鹊在树上搭了一个窝。______②要想买这个礼物,还要再搭上一些钱。______③这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。______5.给下列划线字选择正确的读音。松鼠______(sǔshǔ)漂______(piāopiào)亮取______

3、(pǔqǔ)下幸______(xìnxìng)福扎______(zāzhā)风筝愿______(yuànyuán)意6.比一比,再组词。幼______躯______掩______护______约______驱______淹______驴______7.拼一拼,写一写。nǎinai______说:“你们biéjí,我现在kāishǐ分巧克力,保证1/7gōngpngí______合理。弟弟年纪小,让他yǎodìyī口。”8.照样子猜猜下列词语的意思。①例:千言万语形容言语很多。少言寡语形容言语______。②例:豪言壮语豪壮的言语。甜言蜜语______的言语。③例:不言不语不说话。自言自语

4、______。9.拼一拼,写一写。měidǎng______星期一举行shēngqí仪式的时候,我们二年级的同学就站在操场的nánbiān______。仪式结束后,几wèi______少先队gànbù总结一周的工作。10.连一连。mào______境shā纱wéi______茂tòng______童rào______围dǎo______绕tán______潭jìng______岛二、综合练习题。(共30分)1.读一读,写一写。①我不能不劳动,就得到这些食物!②别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!2.读一读下列生字。懒惰施肥浇水味道生活心眼日子夜色掐伤3.抄写词语:2

5、/7道谢温暖沉重扎针抱怨鼓励患者宽容尊重眼神将心比心4.抄句子,体味情感爸爸现在可真是电脑高手了!5.在生活中,有时候我们需要跟别人商量事情。比如,你想和小丽调换一下值日的时间,该怎样跟她商量呢?6.抄写句子,体会情感。我抬起头,望着奶奶的白发说:“奶奶,要是我不再让你操心,这白发还会变黑吗?”7.边读边思考。写出下面句子需要重读的部分。①妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。______②小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。______③“一定会飞回来!”男孩肯定地说。______8.这几个字书写时注意左右的宽窄。观忙都别9.抄写句子,体会情感。我抬起头,望着

6、奶奶的白发说:“奶奶,要是我不再让你操心,这白发还会变黑吗?”10.找找图中的声母姐姐写下来。3/7三、阅读理解题。(共20分)1.内。小狗学叫从前,有一条不会叫的狗。它不会像狗一叫,不会像猫一叫,也不会像牛那叫,更不会像那嘶。它是一只孤零零的小狗,不知道怎么到了一个没有狗的国家。它并没有自己有什么毛病,是人它知道,不会叫其是一种很大的缺陷。它它:“你怎么不叫?”“我不会⋯⋯我是外来的⋯⋯”“算什么回答啊。你道不知道狗是会叫的?”“干(①)要叫?”“狗会叫,因它是狗。它路的陌生人叫,惹人的猫叫,着月叫。它高的候叫,的候叫,怒的候也叫。它白天叫得多,但晚上也叫。”“也是,可我⋯⋯”“可你怎

7、么啦?你只狗可真特。去,去!有一天你会上新的。”小狗不知道怎么回答些批。它不会叫,也不知道怎么才能学会。“你跟我学。”有一次,一只同情它的小公它。那只小公喔喔喔地叫了几声。“我得很。”小狗小公道。“不,容易极了。你好好听着,看我的嘴,注意察我,学我的子。”小公又喔喔喔地叫起来。小狗着照小公的子做,但嘴里只出一种滑稽的咯咯声,吓得旁的小母都逃走了。“不要,”小公道,“第一次能就很不了。你再,来!”小狗又了一次,两次,三次,都没能成功。

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