2014年秋九年级上期中物理测试题.doc

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1、2014年秋季学期期中检测试卷九年级（上）物理［检测时间：90分钟　满分100分］一、选择题（每小题3分共36分）每小题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在下面的表格内。1.下列哪种现象不能用分子运动理论来解释A．走进花园闻到花香　　　　B．放入水中的糖块会使水变甜C．天空中飞舞的雪花　　　　D．水和酒精混合后总体积变小图12.如图1所示实验，试管口木塞冲出过程中A．试管口出现的白雾是水蒸气B．试管口出现白雾说明水蒸气内能增加C．能量转化情况与内燃机压缩冲程相同D．水蒸气对木塞做功，水蒸气的内能减少

2、3．汽车的发动机四个冲程如图2所示，其中做功冲程是A　　　　　　　B　　　图2　　C　　　　　　D4．下列说法中正确的是　A．一桶水的比热容比一杯水的比热容大　B．物体温度升高一定是吸收了热量　C．用锯条锯木板时，锯条发热，锯条的内能增加　D．水壶里的水烧开时，水蒸气把壶盖顶起，机械能转化为内能5．下列生活情景中，属于通过热传递途径改变物体内能的是A．锯木头时锯条会变热B．冬天，人们常常搓手使手变暖C．冬天，人们常用热水袋取暖D．铁丝被反复弯折，弯折处会变热6．如图3所示，通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相

3、互吸引，如果已知甲带正电，那么乙、丙的带电情况是图3A．乙带负电、丙带正电B．乙带正电、丙带正电C．乙带负电、丙带负电或不带电D．乙带正电、丙带负电或不带电7．如图4所示，当滑片向右移动时，变阻器连入电路的阻值变大的是ABCD图48．小聪家里有一台透明门的电冰箱，当他打开冰箱门时，冰箱内的灯就亮；当他关闭冰箱门时，冰箱内的灯就熄灭，但压缩机依然工作。小聪断定冰箱门上有一个开关S，下面小聪的判断中正确的是A．冰箱内的照明灯和压缩机串联B．冰箱内的照明灯和压缩机并联，开关S在干路上C．冰箱内的照明灯和压缩机

4、并联，开关S和照明灯串联D．冰箱内的照明灯和压缩机并联，开关S和压缩机串联9．在一般情况下，下列物品中属于导体的是A．铅笔芯B．塑料尺C．玻璃杯D．橡皮擦图5SR2R1乙甲10．图5所示的电路中，当开关S闭合后，要使电阻R1、R2串联，甲、乙应该接入的是（   ）A．甲接电压表，乙接电流表  B．甲、乙都接电压表C．甲接电流表，乙接电压表  D．甲、乙都接电流表图6SL2L1VA2A111．如图6所示，当开关S闭合后，下列说法正确的是A．灯L1与灯L2是串联  B．电压表可测出灯L2两端的电压C．电流表

5、A1测的是灯L1的电流D．电流表A2测的是灯L2的电流12．如图7所示，电源两端电压保持不变，闭合开关S后，电路正常工作，过了一会儿，突然一个灯泡不亮，两表示数都变大，则电路出现的故障可能是图7SL2L1VAA．灯L1断路B．灯L1短路C．灯L2断路D．灯L2短路题目123456789101112答案一、填空题(每空1分，共16分)13.给下列数据填上适当的单位：家用节能灯中的电流大约是0.1，家庭电路的电压是220。14．将两个表面光滑的铅块相互紧压后，发现它们会粘在一起，这说明分子间有　　　；用丝绸

6、摩擦过的玻璃棒靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒，它们会相互吸引，这说明相互吸引。15．目前我国研发一款以压缩空气为动力的环保车，汽车使用前需要压缩存储气体，这一过程通过　　的方式使气体内能增加，开动时，释放的气体推动发动机，将气体的内能转化为　　能。16．在房间里喷洒空气清新剂，室内很快能闻到香味，这种现象叫　，夏天香味散发得更快，这说明越高，分子热运动越快。18．若需要一个9V电压的电源，则需要把　　　节干电池　　　　联起来。19．某新型手电筒由电池、开关和三粒相同的LED灯珠连接而成，当摘去其中任一只灯珠时

7、，其它两只灯珠都不能发光。每粒灯珠正常发光时电压都为U，那么手电筒正常工作时通过三粒灯珠的电流　　　　(选填“相等”或“不相等”)，手电筒电池的电压为　　　V。图817．鸿运电风扇中有一个自动断电的安全装置，如图8所示，当电风扇倾倒时，它　　　电路；直立时，它　　　　电路。（选填“断开”或“闭合”）20．街道上的路灯同时发光同时熄灭，据此　　（选填“能”或“不能”）判断其连接方式。如果看到其中一盏灯因故障而熄灭，但其他路灯依然发光，由此可以断定路灯的连接方式为　　联（选填“串”或“并”）。三、作图题（每

8、小题2分，共4分）SL1L2-v153ab图9　　　　　　　　　　　　　图10SP21．请在图9中根据标出的电流方向，从电池组、电流表、电压表三个元件符号中选出两个，并分别填入电路的空缺处。填入后要求：①闭合开关，小灯泡L1和L2都能发光；②小灯泡L1和L2并联连接。（2）在图10所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上。补上后要求：①电压表测小灯泡两端电压；②闭合开关S，向a端移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡变亮。四、实验与探