系统分析与设计实验指导.doc

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1、内蒙古科技大学《系统分析与设计》实验指导2014年5月实验目的本实验课程是在学习《系统分析与设计》课程的主要理论之后进行的实践教学环节。要求学生根据指定的项目进行详细系统分析与设计，按照小组工作形式完成系统的分析文档和设计文档。本实验主要目的是理解和掌握面向对象系统的分析和设计的方法，掌握面向对象系统分析和设计的建模标准UML语言，了解需求分析的内容和方法，取得多层结构的信息系统的设计经验，培养专业的文档写作能力，并初步体验团队合作的开发模式，能够利用RationalRose（或MicrosoftViso）软件进行系统分析和设计。通过本课程的学习，学生要达到的目标为：1.理解面向对象的软件系统

2、的开发过程、系统分析和设计的方法；2.掌握UML语言的基础知识，以及UML在面向对象的软件系统分析和设计中的应用，并能使用一种UML工具软件建立系统模型；3.了解软件项目的开发和管理的过程和技术；4.提高学生在应用面向对象技术开发软件方面的动手能力和解决问题的能力，并鼓励创新。本实验所要求的建模工具为RationalRose2003。实验要求本实验的实验类型属综合设计型，小组自行选题，可以是×××网站的开发与设计，开展有关课题的详细调查工作，确定目标、方案，准备并试用开发环境与工具，采用用例模型进行需求分析，使用面向对象方法建立系统逻辑模型和物理模型，撰写分析和设计文档。1、开发小组一起合作完

3、整系统分析与设计，但每个成员都要完整的、独立地完成各步骤。注意：成员分工不能只分配某一步骤的任务，比如仅数据库设计或界面设计，每个成员必须参加所有步骤相关的工作，包括用例图、用例描述、类设计、界面设计、数据库设计等，因此建议按照子系统或功能组进行分工。2、以面向对象的方式完成软件项目的系统分析和设计，用UML语言建模，使用Rose建模工具。3、完成各个阶段的文档编制，感受文档在整个开发过程中的重要作用。4、熟悉面向对象的软件开发过程。5、小组成员在实验过程要密切合作、充分交流，各部分应该互相联系，组成完整的系统，而不是孤立的模块。本实验将采用阶段检查方式，每个实验都将应当在规定的时间内完成并检

4、查通过，过期视为未完成该实验，不计成绩。部分实验报告以小组形式进行提交，希望大家合理分配工作，共同完成。2014实验安排周次实验题目UML工具第11周1项目计划2用例建模用例与用例规约第12周3需求分析活动图4需求规格说明第13周5静态模型类图，包图6动态模型状态图，顺序图第14周7数据库建模8设计说明书部署图，组件图第15周9总结与验收实验一项目的计划与管理实验目的1.组建项目团队2.制定项目计划实验软件MicrosoftProject3002实验步骤1．组建项目组。根据附件1：计11分组.xls组建项目组。填写附件2：项目文档.doc中的表01项目组成员。2．召开项目组第一次小组会议会议时

5、间20分钟，会议的议题为：a）确定组长b）选题。题目范围是“×××网站的开发与设计”，确定具体的题目。填写附件2：项目文档.doc中的表02项目会议纪要。3．制定项目开发计划（1）工作结构分解。参考图1.1WBS图图1.1WBS图（1）填写项目计划表，参考表1-1。表1-1项目计划表标识号名称工期开始时间完成时间1用例建模4.d2业务需求与数据模型分析1.d3业务需求细化3.d4需求分析6.d5系统需求确定2.d6用例规约3.d7需求评审1.d8系统设计7.d9GUI设计1.d10系统静态结构设计2.d11系统动态结构设计4.d12设计评审1.d13系统编码实现11.d14系统测试2.d15项

6、目验收4.d1．绘制甘特图打开MicrosoftProject2003，新建项目，绘制甘特图。填写附件2：项目文档.doc中的表04WBS表和05项目进度计划表。实验报告以小组形式提交，组长将填好的附件2提交到网络教学平台。提交期限为实验结束一周内，逾期无法提交，没有实验成绩。实验二用例建模一、实验目的1．熟悉用例图的基本功能和使用方法。2．掌握如何使用建模工具绘制活动图方法。3.掌握使用用例图进行需求分析的方法。二、实验器材1．计算机一台。2．RationalRose工具软件。三、实验内容以各种方式对课题展开详细调查，同类著名网站浏览，分析，小组成员讨论，根据系统开发进度，完成对系统的需求建

7、模，使用用例图描述系统的基本业务范围。四、实验步骤1.建立顶层用例图确定系统的范围，参与者和用例，建立系统的顶层用例图。参照附件3：RationalRose2003的基本操作，绘制用例图。组长将用例图复制粘贴到下面：图2.1×××网站顶层用例图2.层次化用例图根据顶层用例图，将每个用例作为整个系统的子系统，分配给每个小组成员，确定小组成员的分工。填写表2责任矩阵。表2责任矩阵用例名称负责人成绩管理