南京市鼓楼区初三第二次调研考试.doc

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1、初三数学同步辅导教材(第35讲)主讲:何炳均(南京市一中高级教师)南京市鼓楼区初三第二次调研考试数学第Ⅰ卷(30分)注意事项:(1—2页)用铅笔将考试号、考试科目和试题答案填涂在答案题卡上.下列各题所附的四个选项中,有且只有一个是正确的。一、选择题(每小题2分,计30分)1.-2的绝对值是()(A)2(B)(C)-2(D)-2.x3•x4计算的结果是()(A)x12(B)x7(C)2x7(D)2x123.下列根式2、、、、、中,最简二次根式的个数是()(A)2个(B)3个(C)4个(D)5个4.已知线段a=3cm,

2、c=6cm,b=4cm,则a、b、c的第四比例项d=()(A)5cm(B)6cm(C)7cm(D)8cm5.等腰三角形ABC底边上的高AD=4,AB=5,则cosB=()(A)(B)(C)(D)6.如图,D、E、F分别是△ABC的各边的中点,如果△ABC的面积为S,那么△DEF的面积为()(A)S(B)S(C)S(D)S7.如图,△BDC/是将矩形ABCD沿对角形BD折叠得到的,图中(包括实践、虚线在内)共有全等三角线()(A)2对(B)3对(C)4对(D)5对8.在同一直角坐标系中,正比例函数y=2x与反比例函数

3、y=(k<0)的图象的交点个数是()(A)2(B)1(C)0(D)0或29.下列结论中错误的是()(A)当x<―2时,=―x―1(B)是分数(C)(-4)2的平方根是±4(D)无理数都是无限小数10.甲、乙两班举行电脑汉字输入速度比赛,参加学生每分钟输入汉字的个数经统计计算后填入下表:班级参加人数中位数方差平均字数甲55149191135乙55151110135某同学根据上表分析得出如下结论:①甲、乙两班学生成绩的平均水平相同②乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数(每分钟输入汉字数≥150个为优秀)③甲班成绩的波动情况

4、比乙班成绩的波动大上述结论正确的是()(A)①②③(B)①②(C)①③(D)②③11.已知力F所作的功是15焦,则力F与物体在力的方向上通过的距离S的图象大致是()(A)(B)(C)(D)12.如图:∠AOB=30O,P为边OA上的一点,且OP=5cm,若以P为圆心,r为半径的圆与OB相切,则半径r为()(A)5cm(B)cm(C)cm(D)cm13.将腰长为1cm的等腰直角三角形ABC绕点B旋转至△A/B/C/的位置,使A、B、C/三点在同一条直线上.则点A经过的最短路线的长是()(A)πcm(B)πcm(C)π

5、cm(D)πcm14.已知⊙O的两条弦AB、AC的长度分别是⊙O的内接正三角形和正六边形的边长,则∠BAC的度数是()(A)30o(B)90o(C)30o或90o(D)60o或120o15.如图所表示的乘法公式是()(A)平方差公式(B)立方差公式(C)两数和的完全平方公式(D)两数差的完全平方公式第Ⅱ卷(90分)注意事项:1.第Ⅱ卷(3—8页)用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。2.答卷前将密封线内的项目填写清楚二、填空题(每小题2分,共16分)16.当x____________时,分式的值为零.17.抛物线y=-6x

6、2+3的对称轴是_________________.18.已知点P在第二象限内,它的横坐标与纵坐标的和为1.那么点P的坐标可以是()(只要求写出符合条件的一个点的坐标即可).19.用配方法把二次三项式x2-4x+5化为a(x-h)2+k的形式:__________________.20.已知⊙O,给出以下四个论断:①直线AB⊥直线OC;②AB是⊙O的切线;③点C在⊙O上;④AB经过点C.请以其中三个论断和为条件,余下一个论断作为结论,写出一个真命题(用序号⊗⊗⊗⇒⊗)的形式写出是________________.2

7、1.写出一个解为的二元一次方程组______________.22.已知在Rt△ABC中,∠C=90O,AC=4cm,BC=3cm,以AC所在直线为轴旋转一周得到一个圆锥.那么这个圆锥的表面积是______________.23.如图△ABC中,BC=a,若D1、E2分别是AB、AC的中点,则D1E1=a,若D2E2分别是D1B、E1C的中点,则D2E2=(+a)=a,若D3、E3分别是D2B、E2C的中点,则D3E3=(a+a)=a……若Dn、En分别是Dn—1B、En—1C的中点,则DnEn=_________

8、____(n≥1,且n为整数)三、解下列各题(每小题5分,共20分)24.先化简代数式,再求值:(x+y)2―(x+y)(x―y)+2y(x―y),x=其中,y=25.解方程:-+6=026.在一定湿度下的饱和溶液中,溶质质量、溶剂质量和溶解度之间存在下列关系:=已知20℃时,硝酸钾的溶解度是31.6克,在此湿度下,若x克水可溶解硝酸钾y克.(1)当y与x的

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