卧龙区幼儿园安全隐患自查整治表.doc

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1、卧龙区幼儿园安全隐患自查整治表幼儿园:自查园长:排查时间:年月日类别  序号  检      查      内      容  排查情况整改措施责任人组  织  保障  1幼儿园各项安全工作领导组织机构是否健全。  2是否制定岗位安全工作目标责任制,层层、人人签订责任书。  3是否定期对幼儿家长进行安全教育。4是否制定建立各类应急预案,是否定期对幼儿进行安全教育和安全演练。  5是否建立落实各岗位责任追究制度。学校设施设备6各个教室、寝室、厨房等幼儿园各个房间是否存在安全隐患。7墙面砖、天花板、门窗(玻璃)、走廊、栏杆、电线杆、玩具、桌椅板凳等有无安全隐患。8安全重

2、点部位和安全隐患处是否设隔离带和警示标牌。   9消防设施、照明设施、防盗设施、防雷设施等各种安全设施设备是否定期检查并在安全有效期内。  10楼梯上的扶手是否松动,楼梯照明是否亮度不够,是否有应急照明灯等安全应急措施。楼梯走廊是否有堆有杂物。11玩具设施和器械是否符合标准。大型玩具是否牢固;活动场地地面是否平整。12园内施工场地是否与教学区隔离实行全封闭施工,是否有警示标识,幼儿园是否与施工单位签定安全责任协议。  13园内水、电、气及各项基础设施设备是否科学合理,标识是否清晰,有无老化破损,维护保养是否及时到位,相关防护设施是否安全有效。  14幼儿园配电房是否

3、整洁,电工防护用品是否齐全,并定期经专业部门检验合格。  15空调机(室内外)、电风扇吊挂情况是否正常;灯具是否易坠落,能否正常使用;16教室、宿舍、厨房等各功能室线路有无裸露、老化;照明设备是否处于正常状态。17教室、宿舍、厨房等各功能室的电线、插座等用电设施设备是否有定期检查和维修记录。教育教学活动   18儿童活泼,要注意打闹现象,防止受伤等。19幼儿园是否在物价局备案收费,并对家长落实好保教费餐费等收费退费制度。20幼儿园组织文艺、体育庆典等大型活动,是否有安全防护措施,进出场是否有专人维持秩序。21幼儿园组织体育活动,是否有足够专业救护能力的人看场。22幼

4、儿园是否掌握有特定疾病,特异休质,心理异常的学生,在教育教学活动中是否采取相应防护措施,必要时通知监护人。23“问题学生”、“留守儿童”呵护教育管理是否到位。24组织儿童参加校外活动是否制定安全预案,是否配备救护药品器材,是否有教师全程陪护和管理。25是否认真开展刀具枪等危险玩具物品收缴工作。26是否建立游戏室、玩具室、活动场地安全管理制度。  27游戏室、玩具室等消毒、防盗、防火、防事故措施是否落实。  28是否严格建立幼儿园物品购买、保管、使用、登记、注销等制度。是否保证将幼儿不能接触的物品存放在安全地点。  安全宣传教育29是否有醒目的、永久性的安全标语。30

5、是否有安全专栏、专刊、板面,并定期更新内容。31是否落实聘用安全园长,并发挥作用。32是否将安全、法制教育作为教学内容列入教学计划。33是否认真组织开展“安全教育月”等安全宣传教育活动。是否根据环境条件、季节特点等的变化开展有针对性的安全教育。宿舍管理34宿舍各项管理制度是否健全,管理档案是否齐全。  35幼儿宿舍是否有专人负责和值班,出入登记制度是否落实。  36值班、巡查制度、点名和定期查铺制度是否每天坚持。37是否有对幼儿宿舍每天进行通风消毒、被褥床盖进行晾晒除螨等。38日托学生提前离校,是否有班主任和幼儿园指定领导签字。39宿舍内是否有用明火现象,如使用蜡烛

6、、点燃的蚊香、焚烧物品等,是否有私拉电线、私自修理供电设施等现象;是否在电线灯头、灯管等电器设备上拴挂蚊账。 40宿舍铁架床是否存在不牢固隐患。  41消防设施是否完好可用,疏散通道是否畅通、安全出口是否平坦,幼儿是否进行过应急安全训练。食  品  卫  生管理     42幼儿园食堂管理各项制度是否完善,幼儿园监管是否到位。  43是否有餐饮许可证,炊管人员是否有有效健康证,操作间人员出入管理是否严格。  44是否建立食堂、商店物资定点采购和索证、登记制度,食品贮存、加工等各环节是否严密、科学,食品留样、杀毒消毒等制度是否到位。  45是否落实防蝇、防蟑螂、防老鼠

7、等有害动物措施,是否有纱窗框损坏。保鲜柜、冰箱的生熟食品是否严格分开,生熟炊具、餐具是否存在混用现象。  46食堂、水源等易发生事故场所防投毒的安全保卫措施是否到位。47是否经常开展卫生防疫宣传教育,食物中毒、重大传染病等突发事件应急处理机制是否完善。  交通安全48幼儿园内部及周边交通管理是否科学有序,学校是否有专人对幼儿上学、放学时的交通状况进行检查、督促、管理。  49幼儿园附近是否有幼儿园标志,幼儿园门前是否有禁停、警示、限速标志线,过街路是否有人行横道线50进出幼儿园车辆管理是否规范,车辆停放是否合理。  51安全园长、门卫等安全工作人员是否与幼儿园及

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