模板-个人职业生涯规划书.doc

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1、职业生涯规划书学校:北京财贸职业学院系部:信息物流系班级:电子商务姓名:(自己可以改模式,但是必须要有封面)个人职业规划书前言:   现在社是一会个经济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础,作为新时代的大专生,就应该对社会有一个清醒的认识,对现在的就业形式,社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等,对自己的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自己的人生价值。目录1.个人简介2.自我评估2.1兴趣爱好2.2个人性格2.3SWOT分

2、析2.4霍德兰测试3.环境分析3.1社会环境3.2学校环境3.3家庭环境4.职业发展路线的确定5.行动方案的制定6.评估和回馈7.结束语一、个人简介个人基本情况:姓名:吴索名族:侗性别:男年龄:21岁籍贯:贵州黔西南州兴义市身份证号码:X所在学校及系别:贵阳财经学院商务学院班级及专业:09级工程管理20班学号:3座右铭:努力不一定成功,但放弃,就一定会失败。  二、自我评估:  1、我的兴趣爱好:自己性格活泼开朗,善于和同学交流,喜欢听歌,有时和同学打打篮球羽毛球,去阅览室看杂志,小说之类的,平时和同学在一起聊天,散步,上上网啊

3、,学习吗,有时态度不积极,成绩不理想。  2、我想每个人的性格都有双重性,我也一样,,在性格上我觉的自己比较讲原则,这是意志控制力也比较强,有时会出现情绪波动的情况,但我还是努力克制自己,不足呢,我想在我从这所学校毕业以后,我的自立性将有很大的提高,我讲原则,在班里的荣誉和利益方面愿意礼让他人。在做事方面有时很马虎比较的轻率,有时存在一定的惰性,在理智中又存在着盲目。现在来到学校我想主动的观察已经代替了过去在高中的那种被动的接受,自己在清醒的面对现实时又多少带有一种脱离实际的幻想。在以后的学习工作中,我要努力改进自己的不足发扬自

4、己的长处,让自己变的更优秀。3、SWOT分析:SW1.从小是个乐天派,喜欢对别人好,乐于助人,不计较得失;2.对数字很敏感、逻辑能力强、善于搜集信息情报;在很强的团队能力,能很好的适应外界环境;3.有较好的交际能力;4.在大学期间系列地读过一些书,形成了一定领域较系统的知识,即有较扎实的专业知识;5.喜欢与同伴在一起讨论或进行协作学习。1.不善表达自己的思想,在众人面前表现过于拘泥,不够自然;2.缺乏经验,自我期望较高;3.知识相对贫瘠,学校的知识很可能比较陈旧而不适用于企业;4.大学生活养成的许多不良习气(如懒散、及其他基本素

5、质方面的问题)等;5.没有很坚定地信念,不能为目标的实现坚持不懈,持之以恒;6.做事有时过于严谨,不愿冒险,学习欠主动,学习积极性也不强OT外在的机遇主要有:对口实习、就业等;国家的经济形势、产业政策、法律法规、各区域的产业发展态势、行业趋势等,都为就业提供了和好的机遇。内在的机遇主要有:性格随和,结识了很多朋友,人际网较宽,可以有更多的机会;有较好的交际能力,能与他人很好的交流沟通;能够接受新事物,以进步的思想去适应时代的发展。来自外界的,人才市场竞争激烈,人才需求饱和,新的低成本竞争者(甚至是技术上的替代者),人才需求方过强

6、的谈判优势,不利的政策信息,新提高的职业门槛等;来自自身的,如身体健康隐患,所学专业领域过缓的增长。  4、霍兰德测试现实型-Realistic(R):职业倾向:喜欢使用工具机器,需要基本操作技能的工作。要求具备机械方面才能、体力或从事与物件机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣,并具备相应能力。如技术性职业(计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工),技能性职业(木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动)。性格与职业特征:1.做事手脚灵活,动作敏捷,具有较强的动手能力;2.喜欢户外活动与使用工具。3.在自我表达和向

7、他人表达情感方面稍感困难,不擅长与人交际,思想较保守。因为我们生活在一个客观的实实在在的社会中,我们必须去讲实际从实际出发这才是你成功最根本的,社会性你的生活离不开社会,你只有才能适应社会受到社会的欢迎,企业性大概就是创业吧,你敢于拼搏敢于创造才能更好的适应社会服务社会。   三、环境分析:社会环境分析:   我国现在社会政治稳定,经济发展迅速,社会不断进步,进一步的改革开放更将为经济发展注入新的生机和活力。建设事业的持续发展和人民生活不断改善所形成的巨大市场需求,将成为经济发展的强大推动力这是我们处的大环境。我是汽车运用专业的

8、学生应具体分析以下汽车行业所处的环境,汽车行业是我国一支柱产业,我们国家为发展汽车产业,颁布了许多鼓励政策这为我们汽车技术人才走向适合自己的工作岗位打下了基础,还有随着我国经济的发展对汽车技术人才的需求越来越紧迫,这就为我们以后能找到适合自己专业岗位提供了条件。

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