【精品】六年级上册科学第五单元测试卷 苏教版（含答案）.doc

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1、2020——2021学年度（上）小学六年级科学第五单元测试卷（满分100分、时间40分钟）题号一二三四五总分得分一、知识展示台：（每个2分、共30分）1、好奇心总是使我们不停地提出（），并试图找出（）。2、提出（）或假设是科学探究中非常重要的一步，科学史上很多重要的（）论都是从提出假设开始的。3、德国科学家魏格纳看到挂在墙上地图中几块大陆边缘的一些形状，一个大胆的假设“（）说”在他的脑海中出现了。4、科学家收集证据时需要坚强的意志、敏锐的（）力和足够的（），我们从小就要学习他们这种科学的良好品德。5、实验是科学研究中常用的（）法，它主要有两种

2、类型：（）拟实验和（）实验。6、模拟实验主要是对事物的（）结构，运动（）的过程进行模拟。7、对比实验是一种特别的收集证据的方法。通过有意识地（）变某个条件来证明改变的条件和实验（）果的关系。8、蚯蚓喜欢在什么样的环境中生活，这个活动可用（）实验。六年级科学五单元4——1二、错对审判庭：（每个1分，对打“ⅴ”错打“Ⅹ”共10分）1、假设是在具体的观察、调查、实验之前做出的有依据的猜测。（）2、科学家们为验证提出的一个假说，在收集科学证据时要经过一个相对容易的过程。（）3、科学家寻找问题答案的过程是猜想———寻找证据——验证猜测。（）4、“大陆漂

3、移说”在20多年后才逐渐被人们接受，是很多人认为缺乏更多的的证据。（）5、假设是根据己有的经验做出的，它一般是正确的。（）6、实验是人们认识自然的一种活动。（）7、要探究一个未知的科学问题应先猜测后再进行收集证据。（）8、模拟实验是对事物的内部结构、运动变化的过程进行真实的实验。（）9、对一个问题做假设必须要有依据。（）10、同一个实验可能既有模拟实验，又有对比实验的性质。（）三、选择大乐园：（每个1分，共6分）1、假设在科学实验中具有（）作用和（）重要的意义。A、独特B、一般C、不可替代的D、非常2、在研究一个问题时，利用平时积累的经验（）

4、，经验只是一种（）。A、不一定可靠B、可靠C、参考D、过去的实验3、模拟实验和对比实验是探究问题时（）的实验方法，不同的实验可采用（）的方法A、不常用B、常用C、相同D、不同六年级科学五单元4——2四、科学探究室：请你在下边每个实验活动后边的横线上填上是哪种实验。（对比实验、模拟实验、对比模拟实验）（每个1。5分，共40。5≈41分）1、几种不同纸的耐抻拉、吸水性———————2、伽利略在比萨斜塔做轻重两球下落—————3、造霜实验————————————————4、用不同的液体吹泡泡———————————5、敲鼓，看一米远纸屏上吊着的小球—

5、————6、两个大小不同的杯罩住燃烧的蜡烛—————7、沙、水、空气三种不同物质传声实验————8、手电筒代替太阳位置变化看物体影子变化——9、不同材料的导热性能———————————10、制造彩虹————————————————11、水浇盖有草皮和没有草皮的土，看冲刷情况—12、污物分别放入洗衣粉、肥皂粉的两个杯中——13、手敲纸箱上壁，上面“房倒屋塌”—————14、烧小石子放入水中，反复多次看石子变化——15、探究行星与太阳之间距离和行星公转周期关系16、水浇有沙和泥土的沙盘，看水搬运情况———17、比较沙和黏土、壤土的渗水性—————

6、——18、两种不同液体分别倒入水里看液体情况———19、两个土豆分别放入两种不同的水中看土豆——六年级科学五单元4—320、利用手臂活动模型观察肌肉与手臂的运动——。21、研究摆与什么因素有关系—————————22、降落伞下降速度与什么因素有关系—————23、手拉水桶快速旋转，桶内水不流出来————24、比较使用定、动滑轮是否省力的研究————25、研究不同形状的纸筒承受力的大小—————26、研究用纸做的平板桥、拱桥、吊桥承受力的情况27、研究不同物体的导电情况—————————五、对答如流：（共13分）1、把一张纸和一个小球同时从高处

7、丢下，谁先落地？为什么？（6分）2、如果用两张一样重的纸，其中一张纸揉成团，同时从高处丢下，谁先落地？为什么？（7分）六年级科学五单无4—4第五单元参考答案一、1问题答案（或解决问题的办法）2猜想（或猜测）结3大陆漂移4观察耐力5方模对比6内部变化7改因8对比二、1√2×3√4√5×6√7√8√9√10√三、1AD2AC3BD四、1、几种不同纸的耐抻拉、吸水性———————对比实验2、伽利略在比萨斜塔做轻重两球下落—————对比实验3、造霜实验————————————————模拟实验4、用不同的液体吹泡泡———————————对比实验5、敲鼓

8、，看一米远纸屏上吊着的小球—————模拟实验6、两个大小不同的杯罩住燃烧的蜡烛—————对比实验7、沙、水、空气三种不同物质传声实验————对比实验8、手电筒代替太