【精品】二年级下册数学试题：轻与重 沪教版.docx

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1、第12讲轻与重、直接与间接比较、克与千克【知识要点】1、认识物体的轻重（1）物体的轻重和形状、大小没有关系，大的不一定重，小的不一定轻，一定要实际掂一掂才能确定谁轻谁重。（2）橡皮筋被拉得越长，表示挂的物体越重；被拉得越短，表示挂的物体越轻。2、直接比较（两个物体直接做比较）直接比较是根据某种现象直接显示两个量大小的比较方法。3、间接比较（用第三个东西做比较）比较多个物体的轻重时，可以借助其他物体将重量数值化，再通过数量来比较轻重会比较简单。【典型例题】例1、看图填空。大象和猴子蝴蝶和松鼠（）比

2、（）轻（）比（）重练：看图说一说，哪个轻，哪个重？（1）溜溜球和篮球（2）手电筒和台灯（）比（）重（）比（）重（）比（）轻（）比（）轻例2、如图，在相同的弹簧下挂了物体，请你从轻到重给物体一次编号，最轻的写1，依次排序。例3、想一想，填一填。练：填一填。例4、比轻重从轻到重依次是：、、、。练：下面哪个水果最重，哪个最轻？最重的画“○”，最轻的画“△”。例5、比重，比重，比重，按从重到轻的顺序给任人物编号。（）（）（）（）例6、想一想，填一填。例7、在同样高度的半杯水中放入数量不同的一角硬币，如图

3、：（）最轻，（）最重。例8、在天平的一端放入物品，另一端放入积木块（每块积木块质量相等）来测各种物品的质量，如下表，回答下列问题。（1）最重的物品是：__________。（2）最轻的物品是：__________。（3）轻重相同的物品是：_______和_______。（4）钢笔与笔袋相比，_______比_______重_______块积木块。（5）笔袋与橡皮的质量之和，与的质量相等。例9、将下列物体的编号按照从重到轻的顺序排列。例10、在从重到轻顺序排列正确的右边的（）里打上“√”。例11、

4、下面哪句话说的对，在括号里打“√”，错的打“×”。例12、比轻重。（）最轻（）最重【知识要点】1、认识克称比较轻的物体，常用“克”作单位。2、认识千克计量较重物体的重量时，常用千克（kg）作单位。1千克＝1000克，即1kg=1000g。【典型例题】例1、在（）里填上单位“克”或“千克”例2、判断题。（对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”）（1）一袋洗衣粉重600千克。（）（2）大象体重4800千克。（）（3）一名小学生体重25克。（）（4）一瓶可乐连瓶重1千克，净重2千克，原来水重24千

5、克。（）例3、填一填，下面的秤面表示多重？例4、读一读，圈出合适的单位。蓝鲸是地球上现有最大的动物一般体长为24~34（分米、米、千米），体重为150000~20000（克、千克），相当于25只非洲象的质量，比已经灭绝的恐龙还要大。蓝鲸的身体如此巨大，一条舌头就有2000（克、千克），心脏就有500000（克、千克），肝脏有1000（克、千克），它的肝脏相当于15~20人的质量。例5、比西瓜轻的有（）。（填编号）例6、换算。1千克＝（）克12000克＝（）千克2000克＝（）千克5千克400克＝

6、（）克80000克＝（）千克5000克＝（）千克例7、便利店的水果架上有苹果、香蕉和梨三种水果，苹果和香蕉共39千克，其中有33千克不是苹果，有42千克不是香蕉，水果架上有多少千克香蕉？例8、例9、根据每行每列四种水果重量的千克数之和，推算出第1列中四种水果共重（）千克。【课后作业】1、填空题。（1）测量物体的轻重，一般用（）或（）作单位。（2）6只烤鸭共重18千克，平均每只烤鸭重（）千克。（3）在（）里填上合适的单位。一头牛重250（）小巧体重35（）小丁丁身高136（）一袋大米重10（）一瓶

7、饮料中480（）一本音乐书重220（）2、比轻重，在重的动物下的（）里打“√”。3、从轻到重的顺序给物品编号。4、从重到轻排排队。5、填一填，下面的秤面表示多重？6、单位换算。3千克＝（）克40000克＝（）千克4500克＝（）千克（）克70千克20克＝（）克1005克＝（）千克（）克7、在（）里填上“＞”、“＜”或“＝”。8千克（）8000克1千克200克（）1020克10000克（）1千克7004克（）7千克40克8、在天平的一段放入物品，另一端放入积木块（每块积木块质量相等）来测各种物品的

8、质量，如下表，回答下列问题。（1）最重的物品是。（2）最轻的物品是。（3）轻重相同的物品是和。（4）钢笔与笔袋相比，比重块积木块。（5）尺与订书机的质量之和，与光盘和的质量之和相等。9、动脑筋。推算：一个西瓜可以换（）个桃，一个西瓜可以换（）个香蕉。