【人教新课标】三年级上册数学一课一练-4.2减法(含答案)..docx

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1、三年级上册数学一课一练-4.2减法一、单选题1.水果店原来有一车西瓜,第一天卖出260千克,晚上又运来500千克,现在的西瓜和原来相比,(   )。A. 多了760千克                   B. 少了760千克                   C. 少了240千克                   D. 多了240千克2.1吨600千克比2000千克少(   )A. 120千克                                B. 80千克                              

2、  C. 400千克                                D. 1203.一个三位数减去一个三位数,差一定是(   )。A. 三位数                                    B. 两位数                                    C. 无法确定4.淘气零花钱有128元,笑笑零花钱有110元,淘气给笑笑(   )元,他们的零花钱就同样多了.A. 18                                             B. 9    

3、                                         C. 8二、判断题5.判断对错:503-324=1796.一个三位数减去一个两位数,差只能是一个两位数。7.531-297=531-300+3三、填空题8.画一画、算一算例,________9.口算300–150=________    300+105=________    80+120=________315–200=________     800–600=________    205+50=________5×2+24=________    

4、16÷4+20=________    35+15-40=________10.一个四位数减去1后变成三位数,这个数是________。11.比507少329的数是________。12.计算。758-659=________7008-389=________四、解答题13.在活动课时,同学们在折千纸鹤。小华小红小丽86只比小华多47只比小华少20只(1)小红折了多少只千纸鹤?(2)小丽折了多少只千纸鹤?(3)小华和小丽一共折了多少只?(4)请你提出一个数学问题并解答,14.看图回答五、综合题15.某商场进了3000个布娃娃,第一天上

5、午卖出了185个布娃娃,下午卖出320个布娃娃。(1)这一天共卖出多少个布娃娃?(2)下午比上午多卖几个?(3)根据算式3000-320-185写出所求的问题:________?(4)请你估计一下大约________天后,这批布娃娃可以卖完。六、应用题16.用上面卡片上的三个数,能组成多少个加法算式和多少个减法算式?请你都写出来,并计算出结果。参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】解:现在的西瓜和原来相比,多了500-260=240千克。故答案为:D。【分析】第一天卖出一部分西瓜后,晚上又运来一些西瓜,因为又运来的西瓜比卖出

6、的西瓜大,所以现在的西瓜和原来相比,多了,多了的量=又运来西瓜的量-第一天卖出西瓜的量。2.【答案】C【解析】【解答】解:1吨600千克=1600千克,2000-1600=400(千克)。故答案为:C。【分析】1吨=1000千克,把1吨600千克换算成千克,然后用减法计算少的重量。3.【答案】C【解析】【解答】解:一个三位数减去一个三位数,差的位数是不能确定的。故答案为:C。【分析】三位数减去三位数,差可能是三位数,也可能是两位数,由此选择即可。4.【答案】B【解析】【解答】解:128-110=18,18÷2=9,淘气给笑笑9元,他们

7、的零花钱就同样多了。故答案为:B。【分析】想要两个人的两花钱一样多,淘气给笑笑的钱数和笑笑加上的钱数要一样多,所以淘气给笑笑的钱数=(淘气的零花钱数-笑笑的零花钱数)÷2。二、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】 故答案为:正确【分析】整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减.6.【答案】错误【解析】【解答】解:一个三位数减去一个两位数,差可能是三位数,也可能是两位数。原题说法错误。故答案为:错误。【分析】三位数减去两位数,三位数的最高位数字是1且十位退位后

8、差是两位数;十位数字不退位,差就是三位数。7.【答案】正确【解析】【解答】531-297=531-300+3,此题解答正确.故答案为:正确.【分析】计算退位减法,根据减数的情况,如果减数接近整百数,可以把减数看成接近的整

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