【人教新课标】三年级上册数学一课一练：3.3吨的认识（含解析） (1).docx

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1、三年级上册数学一课一练-3.3吨的认识一、单选题1.计量重型物品或大宗物件的质量，通常用（   ）作单位。A. 吨                                           B. 千克                                           C. 克2.下面物体中，（  ）大约重1吨。A. 100瓶5L的色拉油               B. 1000枚1元硬币               C. 50瓶矿泉水               D. 25名六年级学生3.飞机的载重量是4(   )。A.

2、 克                                           B. 千克                                           C. 吨4.1吨－300千克＝（   ）A. 700克                                     B. 700千克                                     C. 700吨二、判断题5.一辆自行车重2吨。（   ）6.吨的棉花和吨的石头一样重。7.1吨的钢材要比1000千克的木头重一些。（   ）8.如果每名

3、学生的体重是25千克，那么40名学生的总体重就是1吨。（   ）三、填空题9.一头大象重5000千克，合________吨。10.一袋化肥重200千克，________袋同样重的化肥重1吨．11.5t6kg=________t12.一头牛的质量约为500千克，________头这样牛的质量约3吨．四、解答题13.计量下面的物品用哪个单位合适？圈一圈。14.农场有45吨粮食，请你算一算，用一辆载质量5000千克的卡车运几次可将这些粮食运完?15.下面的动物怎样搭配乘船才能一次过河？五、应用题16.动物园里的一头蓝鲸一天要吃450千克食物，饲养员准备了7

4、吨食物，够蓝鲸吃20天吗？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】吨用于比较重的物体，克用于比较轻的物体，千克用于一般的物体，所以应选择吨。故答案为：A。【分析】质量用单的常位有吨、千克、克，根据实际情况选择合适的单位。2.【答案】D【解析】【解答】解：1吨=1000千克。A项中，5L的色拉油大约中5千克，所以100瓶5L的色拉油大约重100×5=500千克；B项中，1枚1元硬币大约是6克，那么1000枚就是1000×6=6000克=6千克；C项中，1瓶矿泉水大约重250克，所以50瓶矿泉水大约重250×50=12500克=12.5千克；D项

5、中，一名六年级学生的体重大约是40kg，那么25名六年级学生的体重大约是40×25=1000千克=1吨。故答案为：D。【分析】根据各个事物的实际情况作答即可。3.【答案】C【解析】【解答】解：飞机的载重量是4吨。故答案为：C。【分析】根据生活经验和质量单位的特点选择即可。4.【答案】B【解析】【解答】解：1吨-300千克=1000千克-300千克=700千克。故答案为：B。【分析】1吨=1000千克，先统一单位，再相减即可。二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】解：一辆自行车重不可能达到2吨。原题说法错误。故答案为：错误。【分析】吨是较大的质量单

6、位，1吨=1000千克，要根据实际情况和质量单位的大小选择单位。6.【答案】正确【解析】【解答】解：石头和棉花的重量相等，原题说法正确。故答案为：正确【分析】棉花和石头都是吨，因此质量是相等的。7.【答案】错误【解析】【解答】解：1吨的钢材和1000千克的木头一样重。原题说法错误。故答案为：错误。【分析】1吨=1000千克，根据吨和千克之间的进率判断即可。8.【答案】正确【解析】【解答】解：25×40=1000千克=1吨，所以40名学生的总体重就是1吨。故答案为：正确。【分析】40名学生的总体重=每名学生的体重×40；1吨=1000千克。三、填空题9

7、.【答案】5【解析】【解答】1吨＝1000千克，所以5000千克＝5吨【分析】考察质量单位的换算10.【答案】5【解析】【解答】解：一袋化肥重200千克，5袋同样重的化肥重1吨。故答案为：5。【分析】1吨=1000千克，5个200千克正好是1000千克，据此可得解。11.【答案】5.006【解析】【解答】5t6kg=5t+6kg6÷1000=0.006（t）5t6kg=5t+0.006t=5.006t故答案为：5.006【分析】千克化吨，属于小单位化大单位，用除法，除以进率100012.【答案】6【解析】【解答】3吨=3000千克，3000÷500=

8、6（头）.故答案为：6.【分析】根据1吨=1000千克，先将单位化统一，然后用总质量÷每头牛的质量=牛的头数