单片机原理课程设计任务书.doc

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1、单片机原理课程设计任务书一、目的任务：本课程设计是电气工程及自动化专业的主干实践课。课程设计的任务在于提高学生综合运用所学知识理论、分析解决问题的能力。二、内容、要求与进度安排⒈课设内容单片机课程设计题目及要求:(1)带闹钟的电子表a.利用8051单片机设计出具有时、分、秒显示的电子表。b.可以通过键盘进行时间校正和进行闹钟设定。c.闹钟响声为“嘟嘟嘟-嘟嘟嘟-嘟嘟嘟”持续20S(2)带电子表的直流电动机控制器a.利用8051单片机设计出具有时、分、秒显示的电子表。b.可以通过键盘设定电机的启动时间和

2、停止时间。c.可以在设定时间起动直流电动机，并在规定时间停止。(3)带电子表的步进电动机启动器a.利用8051单片机设计出具有时、分、秒显示的电子表。b.可以通过键盘设定步进机的启动时间。c.启动时间到达时,自动启动步进电动机。d.步进电动机的工作方式为单四拍(A-B-C-D-A)(4)带电子表的步进电动机控制器a.利用8051单片机设计出具有时、分、秒显示的电子表。b.可以通过键盘进行步进机运行方式的切换c.步进机运行方式分为:单四拍A-B-C-D-A，双四拍AB-BC-CD-DE，单双八拍A-AB

3、-B-BC-C-CD-D-DA-A。(5)带电子表的可调速步进电动机控制器a.利用8051单片机设计出具有时、分、秒显示的电子表。b.可以通过键盘进行步进机速度的切换,可以切换三种速度。c.步进电动机的工作方式为双四拍:AB-BC-CD-DE-ABd.可按设定步数运行，可以暂停，可以手动步进。(6)带歌曲演奏的电子表a.利用8051单片机设计出具有时、分、秒显示的电子表。b.在设定的时间到时，可以演奏一首歌曲。c.可以定闹，闹钟是另一首歌曲。(7)带歌曲演奏电子表的直流电动机控制器a.利用8051单片

4、机设计出具有时、分、秒显示的电子表。b.可以设定直流电动机的启动和停止时间c.启动时间到时，可以演奏一首歌曲，同时启动直流电动机。d.停止时间到时,停止电动机的运行,蜂鸣器响三声“嘟-嘟-嘟”(8)带电子表的空调控制器a.利用8051单片机设计一个温度控制器，平时是一个电子表，具有时、分、秒显示。b.按某键时，变为温度控制器，温度是用电位器模拟的。c.可显示设定温度和实时温度，温度范围不小于－50～50℃。d.当实时温度高于设定温度2℃启动直流电动机制冷，低于设定温度2℃点亮发光管（加热）。e.温度超

5、过50℃时，蜂鸣器报警。（9）用PROTEUS实现:a.用74LS245读入数据,用74LS273输出数据,用发光二极管和数码管指示输出数据.b.PWM转换电压实验.用P1.0输出波形,通过两个开关选择4种情况:00:占空比1:9;01:占空比3:7;10:占空比5:5:11:占空比6:4;用虚拟示波器指示波形(10)用PROTEUS实现:a.计数器:1.用发光二极管指示计数值2.用两位LED数码管指示计数值b.外部中断实验:用两位LED数码管指示中断次数c:定时器中断:用六位LED数码管记录秒数,可

6、以暂停(11)用PROTEUS实现:a.硬件实验十三D/A转换实验用虚拟示波器指示转换结果b.硬件实验十四A/D转换实验用数码管指示转换结果(12)用PROTEUS实现:a.硬件实验十七键盘扫描显示实验b.接a,按“1”键显示“”;按“2”键显示“”……(13)用PROTEUS实现:硬件实验十八电子时钟,加暂停、定闹功能.(14)用PROTEUS实现:硬件实验十八电子时钟,加暂停、挍时功能.(15)用PROTEUS实现:硬件实验二十五电子琴(16)用PROTEUS实现:硬件实验二十六空调温度控制实验选

7、作：（17）液晶显示器　a．参考硬件24，P76。b．查阅SED1520资料。c.在液晶上显示“北京工商大学信息工程学院，学号，姓名”。（18）16×16点阵显示器应用a.参考硬件41，P106。b．显示动态图案：一行一行流水显示。从中间往两边流水显示。从两边往中间流水显示。从上往下流水显示。从下往上流水显示。流水显示HELLO。流水显示“北京工商大学”。c.用键盘选择显示内容。（19）LCD计算器a.参考硬件27，P83。b.查阅SED1520资料。c.改为用LCD显示。（20）LCD时钟a.参考硬

8、件27，P83。b.查阅SED1520资料。c.在LCD显示实时时钟。d.进行时间校正和进行闹钟设定。⒉课设要求要求学生1人一组，选择一个设计内容，分析题目要求，设计实施方案，进行软件编程，上机调试，最后写出设计报告。⒊进度安排两周内完成:①分析要求，方案设计；②软件编程，上机调试；③写出设计报告。三、考核与成绩评定根据上机调试结果及设计报告，按百分制给定成绩。四、设计说明单片机原理课程设计是单片机原理课程的后续实践课程，通过对所选题目的分析设计，编程调