【北师大版】六年级上册数学一课一练：3.2观察物体（含答案）.docx

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1、六年级上册数学一课一练-3.2观察物体一、单选题1.右图中是一个（）边形。A. 6                                              B. 5                                              C. 42.右图中有( )个三角形。A. 2                                              B. 3                                              C. 43.这是一个（     ）图形。A. 立体图形                

2、                  B. 平面图形                                  C. 直线图形4.下面（  ）个不是平行四边形。A.                                    B.                                    C.                                    D. 二、判断题5.这是个平行四边形。（   ）6.正方形对折一次可以折成长方形，也可以折成三角形。7.伸缩门应用了平行四边形容易变形的特性。三、填空题8.在下图中，A如何移动变成A1？________

3、9.找规律，画一画。________    ________10.长方形有________条对称轴,圆有________条对称轴。11.正多边形每个内角的度数是________，每条边是________。A、相等    B、不相等12.把一张正方形的纸对折再对折，能折出________形、________形或者________。四、解答题13.用不同颜色涂不同的图形，数一数，填一填。14.把下列图形的编号填入相应的圈内。五、综合题15.先填表，再回答问题。（1）填空（2）①________数量最多，________数量最少。②比多________个；比少________个。③一共有____

4、____个图形。六、应用题16.小灰摘了10个松果，小黑摘了8个松果，小灰比小黑多摘了几个松果？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】根据所给图形数出具体线段数进行判断。【分析】考查对平面图形的掌握。2.【答案】A【解析】【解答】根据所给图形找出所要求的图形数量。【分析】考查对平面图形的掌握。3.【答案】B【解析】【解答】解：这个图形是平面图形。故答案为：B。【分析】平面图形是指各个点在同一个平面的图形。4.【答案】B【解析】二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】，这是个三角形，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】根据对平面图形的认识可知，题中的图形是三角形，不是平行四边形

5、，据此判断.6.【答案】正确【解析】7.【答案】正确【解析】三、填空题8.【答案】向右平行移动3格【解析】【解答】根据平面图形的基本知识我们可以向右平行移动3格使A变成A1【分析】平面图形的基本知识9.【答案】；【解析】【解答】根据一组图形中前后图形关系第二组还差三角形和正方形，所以答案应画一个三角形和一个正方形。【分析】本题练习画三角形和正方形，同时还可以通过练习，培养学生的观察能力。10.【答案】2；无数【解析】【解答】依据轴对称图形的定义即可作答，长方形有2条对称轴,圆有无数条条对称轴。【分析】此题主要考查轴对称图形的定义11.【答案】A；A【解析】【解答】解：根据正多边形的特征可知

6、，正多边形每个内角的度数相等，每条边相等.故答案为：A；A【分析】正多边形的特征是每个内角的度数相等，每条边的长度相等.12.【答案】长方；正方；三角【解析】【解答】解：把一张正方形的纸对折再对折，能折出长方形、正方形或者三角形。故答案为：长方；正方；三角形。【分析】三种折叠方法如图：四、解答题13.【答案】解：如图：【解析】【分析】图中有三角形、平行四边形和圆形，三角形有三条边，共3个；圆形是曲线图形，有2个；平行四边形有四条边，共3个.14.【答案】【解析】五、综合题15.【答案】（1）4；7；5；4；1；2（2）正方形；长方体；3；1；23【解析】六、应用题16.【答案】解：10-8

7、=2（个）答：小灰比小黑多摘了2个松果。【解析】