世界水日宣传活动.docx

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1、[键入公司名称]“2014年世界水日.中国水周”主题宣传活动可研究性报告姓名：高鑫学号：学院：水利学院一、项目概况1、项目背景：水是世界上宝贵的资源之一，是人类赖以生存和发展不可缺少和不可代替的重要自然资源和环境要素。但是，现代社会的人口增长、工农业胜场活动和城市化的快速发展，对有限的水资源产生了巨大的冲击。水这一地球的“生命之液”早已向人类亮出黄牌，威胁着人类的福祉。实现“人水和谐”是构建和谐社会的重要内容。2014年3月22日是第二十二届“世界水日”，3月22-28日是第二十七届“中国水周”。联合国确定2014年“世界水日”的宣传

2、主题是“水与能源（WaterandEnergy）”。我国纪念2014年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理，建设水生态文明”。2、项目的必要性及意义：地球表面的72%虽然被海水覆盖，但是淡水资源仅仅占所有水资源的0.75%，有70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中，其余多为土壤水分或深层地下水，不能被人类利用。地球上只有不到1%的淡水或约0.007%的水可被人类直接利用，而中国人均淡水资源只占世界人均淡水资源的四分之一。因此保护水资源，提高节水意识，掌握节约用水的基本途径跟方法是我们刻不容缓的任务。1、项目目标：1

3、.了解水与我们生活的密切关系，知道水对于生命活动的重要意义；2.初步了解我国水资源匮乏的现状，了解水资源面临的主要问题，提高节水意识，并且自觉保护水资源，掌握节约用水的基本途径；3.丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，关注水资源问题，扩展知识面，充实和激励自我，增强同学团队合作精神。4.引导广大市民关注水资源问题，提高广大市民的节水意识，并且自觉保护水资源，掌握节约用水的基本途径。4、项目的基本条件：1.需要一定的人员跟活动经费；二、项目方案拟定：项目共分为前期准备跟后期实施。项目的实施对象共分为校园内的师生及市

4、区内的市民。我们将通过不同的形式跟方式让市民、同学及老师们了解到世界水日和节水的重要性。同时在世界水日之后我们也将进行破损水龙头的调查统计。三、项目计划1、前期准备：在向小组成员介绍了基本的活动流程后，将小组分为两组。一组上网进行相关资料查询，分析整理，制作绘画海报，宣传资料页，倡议书等，并于3月19日前完成。另一组去定制购买活动宣传衣服，横幅及其他的活动器材如帐篷、桌子、横幅等等。2、活动的具体流程：a．于3月20日之前，录制有关水资源危机类的DV短片，并加以手工处理，制作出一个视频，在22日晚上在校园文体中心前播放，并上传到网络上

5、和校园网上，提醒大家关注水，重视水。b．于3月22日中午，一组成员利用我们制作的节水宣传板，摆放在文体中心前，挂上我们的世界水日的横幅，让同学能轻松易懂的了解我国水资源匮乏以及污染的严峻，让同学们积极的加入到节水保水的行列。通过图片，宣传板上的展示，让同学们更真实的了解我国乃至全球的水资源困境。与此同时，抽调几名工作人员，负责同学们倡议书和宣传横幅的签名。c．进行游戏。（1）准备几条绳子，一头是我班同学（每个同学代表不同类型的问题），另一边让参加的人随机抽取一条。（2）然后根据抽到的绳子选定题目，并回答问题。（3）问答正确，奖励知识卡

6、片（与水资源有关）；回答错误者，接受惩罚（惩罚照相）。（4）抽取的题目分：有关节水的知识问答、智力问答、脑筋急转弯等，抽到题目者回答问题；或者是搞怪动作，抽到此类者，做着搞怪动作与其抽取的同学拍照留念。d．3月22日另一组的成员于早上八点，身穿世界水日的宣传衣服，在自行车上固定好世界水日的宣传小标旗，从学校出发至曼哈段，并在曼哈顿前进行活动宣传，发放宣传单，进行游戏抽奖和横幅签字。e．，于3月24日-25日，趁着周末，走访各个宿舍楼和教学楼，寻找楼道中洗手间中漏水或者有故障的水龙头，可以解决的就自行解决，不能的就纪录在册，活动结束之后

7、统一汇总，向学校反映情况。并在水龙头上贴示有关节水的标签。四、项目组织和资源配置：我们这个项目组织在前期准备和后期活动实施分成不同的两个部分，在前期准备的时候，第一组负责一组上网进行相关资料查询，分析整理，制作绘画海报，宣传资料页，倡议书等，。另一组去定制购买活动宣传衣服，横幅及其他的活动器材如帐篷、桌子、横幅等等。在后期活动实施中分为校园内的活动小组和市区内的活动小组。资源配置上主要是在两边同样都需要两顶帐篷和四张桌子，市区小组由于路程原因宣传画板比校园内相对要少，同时需要五台自行车，两边个都需要300份宣传册及两个横幅和三盒签字笔

8、等。五、项目费用估计及融资方案：六百份的宣传册共计540元；四个横幅共计50元；50份宣传衣服600元；宣传节水标签300元；六盒签字笔共计50元；15份的宣传海报共计150；其他的费用共计340元，项目费用共计2030