【苏教版】二年级上册数学一课一练-5.2 认识厘米.docx

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1、认识厘米一、我会填。　　（1）测量比较短的物体，可以用（）作单位。　　（2）我的大拇指的宽度大约是1（）。　　（3）没用过的铅笔的长度大约是12（）。二、看一看，填一填。1.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）厘米0123456789　　2.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）厘米01234567893.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）厘米11109456784、如图（）厘米（）厘米（）厘米5、　　　　铅笔长（）厘米图钉长（）厘米　　　线段长（）厘米三、算一算。　

2、　13厘米－9厘米＝（）厘米　　38厘米－7厘米＝（）厘米　　20厘米＋9厘米＝（）厘米8厘米＋7厘米＝（）厘米（　　）厘米四、我是测量小高手。　　　　　　　　　　　　　　　　　　这个图形是（　　）形，（　　）厘米（　　）厘米　　　　　　　　　　　　　　　　　四条边共（　　）厘米。（　　）厘米（　　）厘米（　　）厘米　　（　　）厘米（　　）厘米（　　）厘米五、我的眼力最棒。（请在正确测量方法下面画“√”）　1230　　1230　　　（　　　）　　　　　（　　　）　　　　（　　　）　　　　　　（）（

3、）（）火眼金睛辨对错。（对的画“√”，错的画“×”）六、按要求画线段。（1）画一条8厘米长的线段。（2）画一条比6厘米短1厘米的线段。（3）画一条比3厘米长2厘米的线段。（4）画9厘米长的线段。七、估一估，量一量。　　估计　　实际　　　　（）厘米　　（）厘米　　　　（）厘米　　（）厘米　　　　（）厘米　　（）厘米数学小博士　　　　　　　　一只蜗牛往墙上爬，第一天爬了30厘米，晚上却滑下10厘米，第二天又向上爬30厘米，现在蜗牛向上爬了多少厘米？