CC新版咨询手册讲解.doc

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1、CC咨询手册每页讲解话术大纲第一页教育理念及辅导思路1、教育理念：快乐高效，区别于传统的补习机构，辅导区别于补习（辅导是根据学生的具体情况进行习惯、方法、能力方面的针对性查漏补缺，补习只是针对孩子的试卷上或书本上的问题进行头疼医头脚疼医脚式的指点）；2、辅导思路：提升学习力，针对孩子最本质的缺失点（不想学、没方法、不坚持）进行分析，找到孩子三方面存在的具体问题，并给到有效的方法，这样才能标本兼治。这符合精锐所倡导的“辅导”是为了“不辅导”的快乐高效的理念。第二页教育背景由全球最知名高等院校提供最先进的教学理念、教学方式。环球雅思依托这些先进的教学理念和教学方式，并由体系内部独有的学习

2、力研究院将这些理念和教学方式进行本土化的教研，从而制作出适合本城市学员的教学思路和方式。这也是环球雅思始终领先于教育培训行业的基石。第三页师资2、“中小学生的智商都差不多，为什么学习成绩却如此千差万别？有些同学学习很努力很刻苦，为什么成绩却不好？关键是他们的学习力不够，还没有找到最好的学习方法和适合自己的老师。而这些，正式环球雅思所要提供的。”用精辟的话概括出孩子学习成绩不理想的最本质原因，关键是孩子的学习力不够。所谓学习力，即人生各个阶段获取知识效率，存储知识容量，更新知识速率，运用知识能力的综合评价和反映。是学习动力、学习能力和学习毅力的统称，它是人一生持续成功的最重要最核心的竞

3、争力。第四页学习力环球雅思是第一个从孩子最本质问题出发，发现深层问题，用最优化、有效的方法解决问题，使得学习成绩（标）和学习力（本）同时解决，促使孩子形成一生的学习力。环球雅思辅导的宗旨是让孩子不再辅导，所以需要让孩子形成自己的“造血能力”，这是很多机构不具备的。第五页快乐高效学习的步骤①兴趣是学习的根本，所以从兴趣出发；激发孩子在学习方面的潜能，是学习有持续动力的前提；②正确的习惯和方法是维持学习持久性的必要手段，孩子只有养成了良好的学习习惯和方法后，才能保持积极的学习态度和稳定的学习热情；③对于孩子目前存在问题的地方，找到真正原因，并给到有效帮助，能够大大提升孩子对学习的自信心，

4、从而能够形成良好的学习态度。环球雅思教育就是按照孩子一般的接受过程去安排孩子的学习，从而达到效果的最大化。第六、七页专业的教学流程您现在看到的是环球雅思独有的“教学-服务-管控”体系，给您展现的是孩子从进入环球雅思到成绩和学习力提高的每一步是如何进行的：当孩子来上课后，我们有一个很完整规范的课程系统围绕孩子的教学展开。首先，在经过第一次学科分析之后，老师就可以对孩子学科知识点的掌握结构有个比较基础的认识了。随后，教育顾问会根据孩子的年级、该学科的知识掌握程度以及孩子的性格选择一位教学能力、风格、方法最适合孩子的学科老师。老师在给孩子上课前，我们会安排一次针对孩子教学目标、风格、具体方

5、式的教学讨论会，让老师根据孩子初步的知识结构设计头2次课如何为孩子进行摸底。学科老师一般在第1次课会对孩子进行详实的摸底了解，很细节地掌握孩子每个知识点的状况，而后在第2次课根据对孩子的判断选择相应的教学方法和课程安排进行适应性讲解。这样通过头2次课，学科老师就基本可以比较好地掌握孩子的完整知识点基础以及合适的辅导方式，于是就可以做出非常详细的个性化辅导方案，方案内容包括孩子的每个知识点的掌握情况如何、哪些知识点要用多少次课、应如何讲解等。我们会在第2次课后，组织家长一起召开家长会，家长会上老师将把头2次课发现孩子的学习问题以及我们的辅导解决方案一起告之家长，家长也借此机会把孩子对老

6、师的反馈和家长的意见反映给老师，以帮助老师更好地调整教学以更好地适应孩子。和家长达成一致意见后，学科老师就开始按照个性化辅导方案进行全面地展开教学了。每次上课，老师都会专门为孩子本节课的内容制作专门的讲义，这个讲义孩子是可以带回去的，也便于孩子日后的巩固学习。同时，每次课老师也会根据课程所涉及的知识点，出一些相关知识点的作业让孩子进行练习，这方面也希望家长能够配合我们一起监督孩子完成这个作业，因为这些作业具有很典型的代表作用。虽然不是孩子自己学校的作业，但由于对孩子的针对性强，所以希望家长也能帮我们一起给孩子强调必须要完成。在日后的学习中，学科老师还会根据实际情况定期针对孩子所学内容

7、进行阶段性的考试，以把握孩子对辅导内容的真实掌握情况，及时帮助老师调整辅导的方案和进度。而且我们还会每5次课给孩子做一次学习力阶段性测评报告，这样就可以深度地了解和掌握孩子的现状和每个知识点的进展，同时也会定期做一下学法优化诊断，以促进孩子的学习方法进步。第一次家长会后，我们还将每3个月举行一次家长会，这样及时地让老师、家长、班主任一起针对孩子的进展进行沟通和不断协商调整辅导方案，争取能够最有效地帮助到孩子。第八、九页个性化的专业测评个性化的开始，才会有因