高校BEC商务英语教学分析.doc

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1、高校BEC商务英语教学分析[摘要]剑桥商务英语证书(BEC)是英国剑桥大学考试委员会颁发的商务英语等级证书。有效地教授BEC商务英语首先必须明确BEC商务英语的概念和特征,并在此基础上,从阅读、写作、听力、口语四个方面出发,既讲授一般商务英语的基本知识和技能,同时辅助学生把握BEC考试的模式和重点。[关键词]BEC;商务英语;教学随着经济全球化的发展,我国与世界各国之间的经济文化交流日益频繁。在这一趋势下,作为国际贸易交流中必备的语言工具———商务英语也受到了社会诸多行业的关注和重视。为了顺应这一时代需求,国内各大高校相继

2、开设了专门的商务英语课程,力图培养能够熟练运用英语语言,掌握商务知识和技能,通晓国际文化交流惯例的复合型人才。与此同时,也出现了众多与商务英语相关的等级考试及证书,而由英国剑桥大学考试委员会颁发的BEC(剑桥商务英语证书)即是其中之一。本文将结合教学实践,探讨如何在高校课堂有效地教授BEC商务英语课程。一、什么是BEC商务英语首先,理清“BEC商务英语”的概念是讲授好这门课程的关键因素之一。实际上,“BEC商务英语”并不是一个十分准确的表述。从字面上看,“BEC商务英语”是由两个概念构成,即“BEC”和“商务英语”。商务英

3、语(BusinessEnglish)的意义较容易理解,可以简单地将之称为在商务领域或商务环境中使用的英语。但需要指出的是,商务英语并不等同于特殊的英语语言,或者说,不是单纯的语言范畴。尽管在商务交往中,我们所使用的英语词汇、句式、表述等有别于日常英语,具有一定的特殊性和专业性,但是并不能仅仅从语言或语法的角度看待商务英语。因为众所周知,语言是交流的工具,最终目的是要实现某些行为活动。而在国际商务交往中,英语的使用也是为了达到交流和沟通的目的,使商务活动能够顺利进行。而在这个过程中,语言只是其中的一部分,除此之外,还应当包括

4、与这一过程密切相关的其他内容,如商务礼仪、交际技巧、谈判策略、文字写作、电脑操作技能等。正如张佐成教授指出,7高校BEC商务英语教学分析[摘要]剑桥商务英语证书(BEC)是英国剑桥大学考试委员会颁发的商务英语等级证书。有效地教授BEC商务英语首先必须明确BEC商务英语的概念和特征,并在此基础上,从阅读、写作、听力、口语四个方面出发,既讲授一般商务英语的基本知识和技能,同时辅助学生把握BEC考试的模式和重点。[关键词]BEC;商务英语;教学随着经济全球化的发展,我国与世界各国之间的经济文化交流日益频繁。在这一趋势下,作为国际

5、贸易交流中必备的语言工具———商务英语也受到了社会诸多行业的关注和重视。为了顺应这一时代需求,国内各大高校相继开设了专门的商务英语课程,力图培养能够熟练运用英语语言,掌握商务知识和技能,通晓国际文化交流惯例的复合型人才。与此同时,也出现了众多与商务英语相关的等级考试及证书,而由英国剑桥大学考试委员会颁发的BEC(剑桥商务英语证书)即是其中之一。本文将结合教学实践,探讨如何在高校课堂有效地教授BEC商务英语课程。一、什么是BEC商务英语首先,理清“BEC商务英语”的概念是讲授好这门课程的关键因素之一。实际上,“BEC商务英语

6、”并不是一个十分准确的表述。从字面上看,“BEC商务英语”是由两个概念构成,即“BEC”和“商务英语”。商务英语(BusinessEnglish)的意义较容易理解,可以简单地将之称为在商务领域或商务环境中使用的英语。但需要指出的是,商务英语并不等同于特殊的英语语言,或者说,不是单纯的语言范畴。尽管在商务交往中,我们所使用的英语词汇、句式、表述等有别于日常英语,具有一定的特殊性和专业性,但是并不能仅仅从语言或语法的角度看待商务英语。因为众所周知,语言是交流的工具,最终目的是要实现某些行为活动。而在国际商务交往中,英语的使用也

7、是为了达到交流和沟通的目的,使商务活动能够顺利进行。而在这个过程中,语言只是其中的一部分,除此之外,还应当包括与这一过程密切相关的其他内容,如商务礼仪、交际技巧、谈判策略、文字写作、电脑操作技能等。正如张佐成教授指出,7高校BEC商务英语教学分析[摘要]剑桥商务英语证书(BEC)是英国剑桥大学考试委员会颁发的商务英语等级证书。有效地教授BEC商务英语首先必须明确BEC商务英语的概念和特征,并在此基础上,从阅读、写作、听力、口语四个方面出发,既讲授一般商务英语的基本知识和技能,同时辅助学生把握BEC考试的模式和重点。[关键词

8、]BEC;商务英语;教学随着经济全球化的发展,我国与世界各国之间的经济文化交流日益频繁。在这一趋势下,作为国际贸易交流中必备的语言工具———商务英语也受到了社会诸多行业的关注和重视。为了顺应这一时代需求,国内各大高校相继开设了专门的商务英语课程,力图培养能够熟练运用英语语言,掌握商务知识和技能,通晓国际

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