糖尿病肾病健康教育分析论文.doc

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1、糖尿病肾病健康教育分析论文论文摘要:据统计,1型糖尿病和2型糖尿病发展为糖尿病肾病(DN)分别为25%~40%和5%~40%[1],微量白蛋白尿(MA)发生率约39%[2]。在ESRD透析患者中,DN约占1/3。导致MA的主要危险因素是血糖控制不佳、高血压、吸烟和肥胖脂代谢紊乱等。健康教育护理干预可预防延缓DN的发生和发展。1.健康教育(1)DN进展速度取决于患者对预防工作的态度、依从性及对病症相关知识的具备程度。责任护士对于新入院的患者应热情接待的,使患者尽快熟悉环境,主动与患者沟通和交流,从而对患者进行评估。针对患者的不同情况进

2、行健康教育。(2)健康教育形式①书面教育:运用科普科知识,科室内编写一些资料,发放图片,用宣传栏形式供患者及家属阅读。②小讲课:每个月由护士长组织一次关于糖尿病知识系列小讲课。③随机教育:有疑问时,立即给予纠正或解答。④电话咨询教育:患者出院后的情况用电话定期随访。⑤趣味课题:患者之间相互交流相互探讨,开展有奖答疑。⑥大型义诊:聘请上级医院知名教授授课、义诊、咨询和答疑。2.预防及护理干预(1)饮食护理①控制每日总热量:教会病人饮食的计算方法,三餐应定时、定量,不要随意添加饮食量。②3指导患者蛋白质的摄入:许多临床研究发现,高蛋白饮

3、食可增加肾小球的高灌注和高过滤,引起肾脏肥大,使肾单位的工作负担增加和结构损坏,还可以促进残余肾单位肾小管高代谢;但过量限制蛋白摄入可引起低蛋白血症、肌肉消瘦或营养不良。每日蛋白的摄入应根据患者肾功能的水平、营养状况、摄食和消化能力以及饮食习惯等方面的情况而定。正常成人饮食蛋白的生理需要量最低限度为0.6g/(kg·d)。尿蛋白正常者一般在1.0~1.2g/(kg·d);早期肾病的患者,一般在0.8~1.0g/(kg·d);对临床糖尿病肾病的应为0.6~0.8/g(kg·d);对尿毒症肌苷清除率<30ml/min的患者,蛋白质摄入量

4、应为0.6g/(kg·d)效果较好。有严重的低蛋白血症时,白蛋白及必需氨基酸静注是十分有利的。③钠盐及电解质摄入:尿少血钾高者应限制含钾高的蔬菜水果;浮肿、尿少伴高血压心力衰竭者严格限制盐分和水量。(2)运动指导适当运动可减轻体重,提高胰岛素的敏感性,促进组织对糖的作用,改善血糖、血脂代谢,防治心血管并发症。急性期患者必须卧床休息,注意劳逸结合、气候变化,防止受冷,以免病情加重或复发,控制好血压。(3)心理护理:心理护理始终贯穿于整个护理过程。长期病痛和治疗给患者带来了精神压力和经济负担,患者产生悲观失望等情绪。良好的社会支持能提高

5、患者适应性行为,保持乐观情绪。关心体贴病人,其明白经合理的治疗和护理,早期是可以逆转的。(4)控制血压MA增高的患者,存在肾小球高灌注、高过滤状态。须严格控制血压在正常水平。首选ACEI,必要时联合用药以延缓肾小球硬化的发生与发展。(5)控制血糖血糖通过血流动力学作用、广泛的糖基化作用、多元醇途径、氧化应激及生长因子途径等引起肾组织损害。严格控制血糖对延缓肾脏损害起至关重要的作用。(6)控制血脂异常早在1982年,Moorhead[3]就提出脂类聚集可以导致慢性的肾损伤,近30年来多项的动物试验和临床研究都证明脂代谢紊乱还能促发肾小

6、球硬化和紧小管间质损伤,与慢性肾脏疾病的发展有关,降脂治疗可以减少肾损伤,保护残余肾功能。(7)个人卫生指导糖尿病患者易发生皮肤、口腔、泌尿系等感染,嘱患者加强个人卫生,勤剪指、趾甲,保持口腔清洁卫生,保持皮肤完整和泌尿系、生殖系的洁净。3(8)透析患者的护理严密观察患者的生命体征,对年老、反应较差者床边监护,注意血糖的变化,采用碳酸盐透析液,高钠续贯低温透析。同时鼓励患者进行适当的运动,注意休息,保证睡眠,预防感染,提高免疫力。参考文献1.RossingP.Diabeticnephropathy:worldwideepidemic

7、andeffectslfcurrecttrdatmentonnaturalhistoryCurrDiabRep2006;Dec,6(6):479-83.2.ThonasMC,AtkinsRC.Bloodpressureloweringforthepreventionandtreatmentofdiabetickidneydisease.Drugs2006;66(17)2213-34.3.MoorheadJF,ChanMK,EI-NahasM,etal.Lipidnephrotoxicityinchronicprogressivegl

8、omerularandtubulo-interstitialdisease.Lancet1982;2:1309-1311.31、最灵梦想是一个天真的词,实现梦想是个残酷的词。。。21.9.189.18.202103:0903:09:5

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