周末练习1答案.docx

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1、周末练习(一)答案一、复习一点旧知识1.给下面的生字注音,给拼音写上汉字(20分每个1分)Xuān(喧)腾训诫(jiè)耸(sǒng)立xī(嬉)戏险象dié()生禀(bǐng)告duó(堕)落诅(zǔ)咒雏(chú)形蹂(ròu)躏(lìn)奢(shē)望酝(yùn)酿(niàng)呵(hē)责猝(cù)然嫩(nèn)叶洗濯(zhuò)扒(pá)窃浓yīn(阴)2.诗词默写(10分每个1分)①老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已②故人具鸡黍,邀我至田家,绿树村边合,青山郭外斜。③曲径通幽处,禅房花木深。④万籁此都寂,但余钟磬音。⑤学而不思则罔,思而不学则殆。⑥其恕乎!已所不

2、欲,勿施于人。二.见识一种新题型(安徽)某小组暑期开展以“书信沟通你我他”为主题的活动。下面是这次活动中的一些问题,请你参与解决。(12分)(1)李松同学缺乏人生理想,没有学习热情,总觉得能拿到初中毕业证书就行了,小组同学想写一封信规劝他。你认为下面名言警句中哪三则可以作为规劝的材料?①淡泊以明志,宁静以致远。②少壮不努力,老大徒伤悲。③志当存高远。④伟大的理想,只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。(乔万尼奥罗)⑤没有理想,即没有某种美好的愿望,也就永远不会有美好的现实。(陀思妥耶夫斯基)可以用来规劝李松同学的三则名言警句是②③⑤。(只填序号)(2)刘老师8月5日上午给小组同

3、学作“书信与人际交往”专题讲座,而张强同学正随父母在外旅游,他给好友王刚发了一条手机短信:“我跟爸爸妈妈在北京旅游,赶不回去听讲座了,请代我向刘老师请假。”假如你是王刚,请写一张请假条,代张强向刘老师请假。请假条刘老师:张强同学正随父母在北京旅游,不能赶回来听讲座,他让我带向你请假。请批准。此致敬礼学生王刚8月5日(3)组内某同学给在外工作的父母写信时,谈到了读书对自己写作的影响。下面是信的部分内容,请你读后完成①~③题。你们一直喜欢读书,[A]在你们的熏染下,我也越来越喜爱读书了。我感到,书籍成了我写作的源头活水之一,[B]对我在写作上获益良多。通过读书,我拓宽了视野,丰富了

4、写作素材,提高了写作水平。读书让我乐于写作,。①画线句[A]中,“熏染”一词使用不当,可以改成“熏陶(感染、影响)”。②画线句[B]有语病,可修改为:对我的写作(使我或让我写作)。(不得改变原意)③在文末横线处补写一句话,表达出写作对读书的影响。写作让我更爱读书。三.掌握一种阅读方法概括内容【知识技巧】在中考阅读题中,“概括内容”考点的主要文体是叙事性文体即记叙文、叙事性散文、小说。方法技巧:要素串连法。叙事性文体有时间、地点、人物、事件(包括起因、经过、结果)等基本要素,用词语串连起来,就是文章的主要内容。模式:人或物﹢事件(思想行为)兼顾其它重要要素即什么时间、什么地点、什

5、么人、因为什么、做了什么、有什么结果、得到了什么感悟。要求:准确、全面、简洁。常见题型:(一)概括段落内容⑾没过几年,三年自然灾害就来了。只是为了省出家里一口人吃饭,她把自己的亲生闺女,那个老实、听话,像她一样善良的小姐姐嫁到了内蒙,那年小姐姐才十八岁。我记得特别清楚,那一天,天气很冷,爸爸看小姐姐穿得太单薄了,就把家里唯一一件粗线毛大衣给小姐姐穿上了。她看见了,一把就给扯了下来,“别,还是留给她弟弟吧。啊?”车站上,她一句话也没说,在火车开动的时候,她才向女儿挥了挥手。寒风中,我看见她那像枯枝一样的手臂在抖动。回来的路上,她一边走一边叨叨:“好啊,好啊,闺女大了,早点儿寻个人

6、家好啊,好。”我实在是不知道人生的滋味儿,不知道她一路上叨叨的这几句话是在安抚她自己那流血的心,她也是母亲,她送走自己的亲生闺女,为的是两个并非亲生的孩子,世上竟有这样的后母?(《母亲》肖复兴)22.用简洁的语言概括第⑾自然段的主要内容。(2分)写继母在三年困难时期,为了减轻家庭经济负担(1分)将亲生女儿远嫁内蒙(1分)(二)概括生活片断或情景这时,炉火正红,壶水正沸,恰巧一位风雪故人来,一进门,打打身上的雪花,进入了我的内室,沏上一杯龙井,泡沫喷香,相对倾谈,海阔天空。水壶咝咝作响,也好似参加了我们的叙谈,人间赏心乐事,有胜过如此的吗?每晚,我必卧在床上的,对着孤灯,夜读至

7、十时,或更迟些。炉火伴我,它以它的体温温暖着我,读到会心之处,忽然炉子里砰砰爆了几声,像是为我欢呼。有时失眠了,辗转不能安枕,瞥看炉子里的红光一点,像只炯炯的明眸,我心安了,悠悠然,入了朦胧的境界。18.作者描绘了冬季与炉火相伴的两个生活片断,请你各用一句话概括其内容。(2分)其一,炉火相伴我和朋友品茶交谈,感受美好的友情;其二,炉火伴我读书和入睡,使我安享美好的生活。(三)概括故事的情节——原因②北方冬天的雪大,雪一下,许多麻烦就随之而来了。走在街上,鞋上会粘满脏雪,从天寒地冻的室外进入室

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