小学班级读书活动计划.doc

《小学班级读书活动计划.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、纪集小学二年级阅读教育行动计划（2013---2014学年度下学期）一、指导思想：让课外书给孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让孩子们遨游在书的海洋里。通过读书，提高学生的文化素养，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，让他们在读书中体会到书的无穷魅力。开展班级读书活动，目的是为了培养学生的读书兴趣、读书能力和读书习惯，扩大阅读量。二、活动对象：全班学生三、阅读目标：1、通过开展阅读活动，让所有的学生都喜欢读书。2、通过开展阅读活动，积累书中的优美词语、精彩段落，并能将这些好的词句、段落运用到习作、日

2、记当中来。3、通过阅读优秀的书刊，让学生感受到语言文字的优美，激发学生的学习积极性。四、   活动主题：我读书，我快乐,我成长！五、   活动内容：1、熟读背诵《小学生必背古诗75首》中的第37----48首；2、必读书目中的《小精灵的秋天》；选读书目中的《108个基点神话》《中华歌谣100首》。3、小学生基础阅读书目中的《稻草人》等。六、时间安排：1、利用早晨的时间进行经典阅读、朗诵。     2、充分利用中午午休的时间。       3、晚上同爸爸、妈妈一起阅读。      4、利用双休日的时

3、间阅读。    七、活动阶段：（一）宣传发动，制定计划。1、每位学生制定个人的读书计划，使他们充分合理地利用课余时间来读书。如：安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，周六、周日的休息时间。每天读书不得少于20分钟。2、做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，选择合适的读物，慢慢引导孩子扩大阅读范围。（二）实施行动。1、让学生充分利用早晨、中午的时间进行阅读，保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间。让学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使

4、读书成为一种习惯，一种乐趣。2、开展交流活动。例如，学生选取一段自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，让大家一起分享。老师和学生一起精读一本书，谈谈读书心得。3、老师做好导读工作，引导学生阅读方法。提倡个性阅读，知道读书做记号，读书做笔记的读书方法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“采蜜本”中，鼓励学生多写读后感日记。同时，把读书笔记贴在班级墙报“学习园地”栏里，供大家欣赏。4、运用教材进行拓展阅读，从教材扩展延伸。在用好教材以外，安排一些相关的读物。这样，既可激发孩子

5、们的阅读兴趣，又将课外知识融入课堂学习中，让学生感受到课外阅读对自己的帮助。5、利用黑板报、古诗天天诵活动等营造良好的读书环境。通过做书签、古诗文诵读、绘制读书小报、读书交流等活动，培养学生读书的兴趣。             八、评价方法：          1、结合学校少先队工作，在本班开展朗读比赛、讲故事比赛、读书征文评比、阅读知识竞赛等活动，激发学生的读书兴趣，体验读书的快乐。              2、每周不定期地组织学生进行自查与互查相结合的检查活动，督促学生养成良好读书习惯附：读

6、书计划安排阅读时间古诗文必读书目选读书目1周赋得古原草送别白居易2周池上3周忆江南4周小精灵的秋天5周小儿垂钓6周悯农（1）7周悯农（2）8周江雪9周108个经典神话10周寻隐者不遇11周山行杜牧12周格林童话13周清明14周江南春15周峰（唐）罗隐16周中华歌谣100首