2011-2012第二学期学校工作计划.doc

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1、安口小学工作计划（2011——2012学年度第二学期）一、指导思想继续坚定不移地以科学发展观为统领，深入学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全国教育工作会议及省、市教育工作会议精神，在“优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量”工作方针指导下，以“争先创优”和“干部作风整顿”两大活动为契机，狠抓教师思想素质和奉献意识；高度重视安全工作，靠实安全工作责任，落实安全工作措施，创建“平安校园”；以提高教育教学质量为目标，以规范管理、科学管理、人性化管理为主线，以完善制度，健全机制为切入点，加强学校管理；以“两抓一促”为着眼点，积极开展课堂教学改革，全面提高我校课堂教学

2、效率和教学质量。根据教育局2012年全县教育工作安排意见，结合我校学校实际，特制订本学期工作计划：二、奋斗目标1.学生德育合格率达到100%，体育达标率达到95%以上，全校师生遵纪守法率达到100%。2.毕业生学业水平测试语文、数学、英语单科成绩和三科综合成绩完成或超额完成教育局下达的任务指标，并力争进入全县前三名。毕业生学业水平测试个人成绩力争有学生进入全县前十名。其他年级的各科教学要完成或超额完成学校下达的任务指标。3.六年级语文、数学、英语综合能力竞赛团体总分力争进入全县前三名。4.加强教师队伍建设，狠抓课堂教学改革，全校教师的教学理念得到更新，教学行为得到转变，课堂教学能

3、力得到提升。注重青年教师的指导和培养，力争有5名以上教师获得市县级骨干教师、学科带头人或模范班主任。5.学生常规管理科学规范，班风校风正，学风浓，全校教师工作作风顽强，积极向上，和谐氛围好，工作效率高。6.安全管理、安全教育到位，学校无重大不安全事故发生。7.春季田径运动会团体总分力争进入全县前7名。8.创新机制，引导教师积极参与教研教改，力争本学年教师在县级以上刊物发表教育教学论文或相关作品10篇（次）以上，学生发表各类作品或获奖40篇（次）以上。三、重点工作及措施（一）切实加强思想道德教育1.教师方面：一是加强政治理论学习，认真组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范

4、》，严格执行《华亭县教师行为规范八不准》，并结合“干部作风集中整顿”、“争优创先”活动、引导全体教职工扎根教育，敬业奉献，立足本职，恪尽职守，全面提高自身素质，不断规范教育教学行为，为教育教学质量的提高多做贡献。二是要求全体教师自觉做到教书育人、管理育人、服务育人，人人参与管理，形成“事事有人抓，时时有人管”的良好局面。2.学生方面：一是充分发挥少先队组织在学校德育工作中的积极作用。针对小学生的思想实际和身心特点，组织开展丰富多彩的教育活动、文化娱乐活动和社会实践活动，认真开展主题班队会活动，让学生在实践中培养优良的品质和行为习惯。二是抓好日常行为规范教育。重视小学生的日常行为规

5、范教育，细化学生一日常规要求，从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手，增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。通过各种形式，利用各种阵地，对学生进行教育和引导，及时纠正学生行为偏差，使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。各学科的教师都要十分重视学生良好学习习惯的培养，切实从每一次作业，每一次课堂教学抓紧、抓好，高度重视班级纪律教育，通过抓学习习惯和纪律，促进各班形成良好的班风和学风。（二）以质量为中心，以教学研究为载体，规范教学行为，提高教学质量1.“抓过程、抓细节”，抓好常规教学环节管理。一是抓好备课。从教学目标、教材重点、教材难点、教学方法、教学过程、学情、板书设计、教具利

6、用、作业设计等方面全面考虑，写出符合教学要求、切合学生实际的优质教案。二是抓好上课。要求教师上的课，要体现新课程的教学理念，要体现新课程的学习方式，要体现新课程教学过程中合理的评价。三是抓好作业布置和批改。要求教师要精心设计作业，深浅适度，份量恰当。四是抓好常规检查。教务处应经常性地组织有针对性的常规检查，并及时地将检查结果公开，督促整改好出现的问题。在组织质量检测后，必须召开由相关教师、年级组长、分管领导参加的质量分析会，集体分析、找准症结、制定措施，促进课堂教学质量的提高。2.根据学科特点抓关键。在各科教学中，全体教师要从学科特点出发，注重学生良好素质的培养。语文要注重学生多

7、阅读、勤习作的养成教育，数学要注重计算能力和应用能力的培养，英语要注重生活情景中的口语交际。在各科教学中，全体教师还要根据学生的不同情况，有针对性地做好培优补差工作，要落实人员，落实内容，落实措施，始终贯穿于教学的全过程。3.突出毕业班教育教学工作。毕业班任课教师要根据学科及学生特点，采取扎实有效的措施，努力提高所教学科的及格率、优秀率和人均分，提高毕业生的综合素质。学校将通过听课、组织调研测试、召开质量分析会等方式来促进毕业班的教学质量。4.重视学困生的转化工作。根据学生实际水