苏科版 初二物理期中复习导学案.doc

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1、科目：初中物理学生姓名教师姓名班主任日期时间段年级课次教学内容光的反射原理教学目标1．了解光在一些物体表面可以发生反射。2．认识光反射的规律，了解法线、入射角和反射角的含义。3．理解反射现象中光路的可逆性。4．了解什么是镜面反射，什么是漫反射（通过观察，理解镜面反射和漫反射的主要差异）。重点光的反射定律和应用光路可逆两种反射难点反射定律中的“三线共面”的理解和两种反射现象的应用教学准备【苏科版】初三物理课本及其相关资料教学过程【温故知新】1.在同一均匀介质中光沿传播。2.我们通常用一条带有的表示光的径迹和方向，叫做。3.真空中光

2、的传播速度为。【引入新课】为什么我们既能看到发光的物体又能看到不发光的物体？如在遮蔽门窗的教室内，打开电灯，我们不仅能看到发光的电灯，同时还能看到桌椅、墙壁、同学及周围一切本身不发光的物体，这是什么原因？模块一：认识光的反射现象自主实验1：（1）用激光灯将激光斜射到镜子上，当光在传播时遇到平面镜，它会反射。在仪器上我们可以很清楚地看到两束红光，我们把看到的图像画出来。（2）改变角度再射一次，观察光路自主学习1：认识基本概念：1.入射点:O2.反射面:平面镜3.入射光线:EO4.反射光线:OF必须沿着光的传播方向读5.法线:过入射

3、点垂直于镜面的直线（用虚线表示）ON6.入射角:入射光线与法线的夹角∠EON或∠i7.反射角:反射光线与法线的夹角∠NOF或∠r模块二：［探究］光的反射规律猜想：（1）反射光线、入射光线分别在法线的什么位置？（选填两侧或同侧）（2）反射角、入射角在大小上有什么关系？（3）反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内？探究步骤：（1）用激光笔沿硬板以600的入射角入射，找出反射光线，并读出反射角的大小教学效果分析（2）用激光笔沿硬板以450的入射角入射，找出反射光线，并读出反射角的大小（3）当入射角逐渐减小，观察反射角的变化。（4）当

4、入射角减小到0度时，找出反射光线，并说出反射角的大小（5）将硬板沿法线向后折，硬板上还能找到反射光线吗？这说明什么问题？入射角反射角160024503300400总结：在光的反射现象中①、和在同一个；②、分居在的两侧；③等于。这就叫光的反射定律定律巩固理解：（1）反射光线入射光线和法线交于一点，这是什么点？（2）法线是反射光线与入射光线夹角的什么线？（3）法线与反射面是什么关系？反馈练习：1一束光线与镜子成300角入射到平面镜上，入射角为，反射光线与入射光线的夹角是。2：完成下列光路图（图8图9），并标明反射角的大小。图83：找

5、镜面（图10）模块三：探究光路的可逆性学生小组实验：先用激光灯让光线与镜面成700角入射到O点，确定好反射光线的位置，再用激光灯让光线顺着反射光线射向O点，观察现在的反射光线与原来的入射光线有什么位置关系结论：在光的反射现象中，光路是的。小游戏：镜中看眼模块四：镜面反射与漫反射演示：让太阳光斜射在平面镜上，在墙上出现了一个明亮的光斑；而用白纸替换平面镜，则不会产生光斑。提出问题：什么是镜面反射？什么是漫反射？它们的区别是什么？ 自主学习：（1）、镜面反射：入射光线平行，反射光线，其他方向没有反射光。（如：平静的水面、抛光的金属面

6、、平面镜）（2）、漫反射：由于物体的表面凸凹不平，入射光线平行，反射光线（我们能从不同角度看到本身不发光的物体，是因为光在物体的表面发生）镜面反射遵循光的反射定律，漫反射遵循光的反射定律。生活中的应用：、反馈练习：下列说法错误的有（）A、皮鞋蹭得锃亮，劣质黑板反光看不清字，是由于发生了镜面反射B、电影幕布用粗糙白布制作是为了发生漫反射,使各个方向的观众看清电影C、漫反射不遵守反射定律D、黑板用毛玻璃制作是为了发生漫反射，使学生看清字小结：我学到了什么课堂评价：一、达标测试、反馈提升（1）、关于光的反射，下列说法错误的是(  )A

7、．反射光线跟入射光线和法线在同一平面内B．反射光线和入射光线分居在法线的两侧C．入射角增大，反射角也同样增大D．入射角大于反射角（2）、入射光线与反射光线间的夹角为60°，则反射光线与镜面间的夹角为(  )A．60°   　 B．30°    C．120°D．150°(4)关于光的反射定律的适用范围，正确的说法是(  )A．光的反射定律只适用于镜面反射B．漫反射不遵守光的反射定律C．光的反射定律不适用于垂直照射D．光的反射定律适用于所有光的反射现象(5)教室的墙壁对光产生的现象是(   )A．镜面反射B．漫反射C．不发生反射 D

8、．两种反射同时产生(6)甲从一面镜子中能看见乙的眼睛，那么乙从这面镜子中(  )A．一定见到甲的眼睛    B．一定见不到甲的眼睛    C．可能见到，也可能见不到甲的眼睛D．镜子的位置不同，结果也不同(7)一条光线在物体表面上发生反射，反射光线与入射光线垂直，