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1、电子与信息工程学院课程设计报告（2010—2011学年第2学期）课程名称：单片机课程设计班级：电子0901学号：09姓名：何英权指导教师：胡方强2012年02月1、目的实习是在教师指导下，学生运用所学理论知识及实验方法解决实际问题的一种实践活动，通过这些活动培养学生分析问题和解决问题的能力。具体表现在构造一个控制系统框架的能力；检索和阅读文献资料的能力；综合运用所学专业知识使之对所设计系统具有独立调试的能力和故障处理的能力；绘图能力；计算机运用能力；逻辑思维能力与形象思维能力；文字及口头表达的能力；撰写实习报告的能力2、内容和要
2、求1、用PROTEL99SE画单片机系统原理图；2、焊接电路板；3、根据编程任务要求编写并调试程序；4、撰写报告；5、参加实习成果验收及面试或考试；任务1：交通灯(1)基本要求：以单片机为核心设计一个完整的交通灯模拟系统。所谓模拟就是以每组有绿，红，黄色3支共两组发光二极管表示交通信号灯，数码管2只共两组以递减的方式表示各色信号灯的时间。在双干线路口上，交通信号灯的变化是定时的。假定：(1)、放行线:绿灯亮放行25秒，黄灯亮警告5秒然后红灯亮禁止。(2)、禁止线:红灯亮禁止30秒，然后绿灯亮放行。使两条路线交替地成为放行线和禁止
3、线，就可以实现定时交通控制。假定以P1口线接6支发光二极管（即交通信号灯），因为电路中有反相器的关系，所以口线输出高电平则“信号灯”熄灭，口线输出低电平则“信号灯“亮。(2)进阶要求一：在基本要求的基础上，要求红绿灯时间可通过按键设置，例如红灯60秒，绿灯52秒，黄灯8秒。提示：时间设置一定是要遵循以下规律：红灯时间＝绿灯时间＋黄灯时间。（3)进阶要求二：在以上要求的基础上通过键盘设置的时间可以掉电保存。提示：利用24LC16来保存时间参数任务2：秒表要求：至少包括4个功能：时间清零；启动计时；暂定计时；继续计时；计时最小单位0
4、.1秒，最大计时时间999.9秒。3．过程（如实际程序开发、电子制作，详细说明有关原理、开发过程、调试过程、结果）交通灯(一)、功能描述：这个模拟交通灯控制器就是使用单片机来控制一些LED和数码管，模拟真实交通灯的功能。红、黄、绿交替闪亮，利用数码管倒计数显示间隔等，用于管理十字路口的车辆及行人交通，计时牌显示路口通行转换剩余时间等。(二)、硬件部分：硬件调试硬件调试主要是检测硬件电路是否有短路、断路、虚焊等。具体步骤及测试结果如下：（1）检查电源与地线是否全部连接上，用万用表对照电路原理图测试各导线是否完全连接，对未连接的进行
5、修复。（2）参照原理图，检查各个器件之间的连接是否连接正确，是否存在虚焊，经测试，各连接不存在问题。（3）以上两项检查并修复完后，给该硬件电路上电，电源指示灯点亮下图为总的电路图时钟电路和复位电路1、复位电路的原理是单片机RST引脚接收到2US以上的电平信号，只要保证电容的充放电时间大于2US，即可实现复位，所以电路中的电容值是可以改变的。2、按键按下系统复位，是电容处于一个短路电路中，释放了所有的电能，电阻两端的电压增加引起的。3、所用芯片介绍：SST89E58是通用的8位系列兼容微处理器，工作电压在4.5V和5.5V之间；内
6、部RAM共有1KB；4个8位并行双向I/O口(32个I/O引脚)；有4个中断源(2个定时器中断和2个外部中断)；采用40引脚双列直插式的封装形式。数码管显示模块并排使用的4位数码管，采用动态显示方式。显示时通过位控信号采用扫描的方法逐位地循环点亮各位数码管。虽然在任一时刻只有一位数码管被点亮，但是由于人眼具有的视觉残留效应，看起来与全部数码管持续点亮的效果一样。动态显示需要为各位提供段控和位控，把段码表预先存放在存储器中，使用时通过查表就可以得到段码。而通过并行口输出的相互独立的位码则是起选通作用的，用于选择显示位。因此，需要用
7、到接口芯片的两个数据口。LED内部的所有发光二极管有共阴极接法和共阳极接法两种,即将LED内部所有二极管阴极或阳极接在一起并通过com引脚引出,并将每一发光段的另一端分别引出到对应的引脚,使用时以具体型号的LED资料为依据.通过点亮不同的LED字段,可显示数字0,1,┅,9和A,b,C,d,E,F等不同的字符及自定义一些段发光代表简单符号.LED多数情况用于显示十进制数字,要将0～9的数字用7段显示,必须将数字转换为LED对应七段码的信息,比如,要显示"0",就是让a,b,c,d,e和f段发光,显示"1",让b和c段发光,等.然
8、后根据LED是共阴极还是共阳极接法确定LED各输入端应接逻辑1还是逻辑0,如果是共阳接法,要显示"0"时,a,b,c,d,e和f段就要输入逻辑0,共阴极接法则恰巧相反.也就是说,对于共阴极和共阳极两种不同的接法,显示同一个字符时,对应的显示段码是不同的,互为反码
