本科评估学生应了解的知识.doc

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1、本科教学工作合格评估学生应了解的基本知识一、什么是本科教学合格评估合格评估是国家对未参加过教学工作评估的新建普通本科院校(以下简称新建本科院校)开展的一种本科教学工作评估形式。所有新建本科院校在规定期限内必须参加。这些院校通过合格评估后将进入审核评估范围。开展本科教学工作评估是提高高等教育质量的重要抓手,能够促进学校不断改善办学条件、加强教学管理、建立并完善内部质量保障体系、形成自我约束和监控机制。二、本科教学评估的指导思想和二十字方针是什么合格评估工作的指导思想是:以科学发展观为指导,贯彻落实国家《教育规划纲要》精神,以评促建、以评促改、以评促管、评建

2、结合、重在建设(简称二十字方针)。树立评估新理念、探索评估新方法、倡导评估良好风尚。充分调动学校、政府、社会三方面的积极性,促进学校合理定位,强化内涵建设,改革人才培养模式,提升人才培养质量。三、济宁学院概况济宁学院坐落在我国古代伟大的思想家、教育家孔子故里,世界历史文化名城曲阜。济宁是闻名中外的孔孟之乡,运河之都,地处鲁苏豫皖四省结合部,南北文化在这里交汇、融合,形成了包容开放的多元文化性格。曲阜是东方圣城,博大精深的儒家文化在这里发源,仁爱和合、礼仪文明自这里远播。济宁学院是一所省属全日制普通本科高等学校,2007年3月由济宁师范专科学校改建升格,至

3、今已有62年的办学历史。学校秉承“博学笃志、择善敦行”的校训,形成了“至诚至朴、求是求新”的校风、“诲人不倦、敦品励学”的教风和“学而不厌、切问近思”的学风。学校遵循高等教育发展规律,牢固树立“办学以教师为本,教学以学生为本”的办学理念,坚持规范管理、质量立校,狠抓内涵建设,办学规模日益扩大,办学层次不断提高,教育教学质量稳步提升,社会声誉不断提高,已成为培养应用型人才的重要基地。学校占地1613亩,校舍建筑面积34.74万平方米。图书馆纸质藏书150.1万册。教学科研仪器设备值8008.09万元。多媒体教室17330座,语音室1756座,教学用计算机3

4、041台。学校现有教职工1196人,专任教师826人,教授46人,副教授258人;博士52人,硕士462人;兼职博士研究生导师1人,硕士研究生导师8人;长期聘任6名外籍教师。学校设中文系、经济与管理系、文化传播系、外国语系、教育系、美术系、音乐系、数学系、物理与信息工程系、化学与化工系、生命科学与工程系、计算机科学系、体育系、大学外语教学部、社科部、初等教育学院、教师教育学院等教学单位。设本科专业31个,专科专业33个,分属经济学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等8大学科门类,初步形成了学科门类较为齐全、结构合理、特色鲜明、文理工协调发

5、展、教师教育与非教师教育并举的办学格局。现有全日制普通在校生15055人。学校大力实施本科教学质量和教学改革工程,教育教学改革取得丰硕成果,现有省级特色专业7个(其中本科专业2个)、省级教学名师6人、省级教学团队3个、省级精品课程20门、省级实验教学示范中心1个,近年来,获省教学改革研究立项13项、省级教学成果奖3项、省级优秀教材奖3项。学校积极开展科学研究,近三年,学校承担和参与各级各类科研课题208项,其中国家级11项,省部级29项,在核心期刊发表科研论文444篇,其中SCI、EI、STP收录219篇,出版著作9部,获省部级以上科研成果奖4项。学校高

6、度重视产学研合作育人工作,注重提升学生的创新实践能力,在56个企事业单位建立了实践教学基地。学校不断加强服务地方工作,制定了服务地方行动计划,成立了23个优势学科研究所,建设了省级重点学科1个、省“重点实验室”1个。注重科研成果的转化,积极与地方政府、大型企业、科研院所进行科技合作。学校重视加强对外交流与合作工作,与密苏里大学、玛丽维尔大学、圣托马斯大学、纽卡斯尔大学、新西兰商学院、山口福祉文化大学、极东大学等国外高校建立了友好合作关系。2013年开始招收外国留学生。学校坚持立德树人,重视学生综合素质的培养,设立学生社团58个,积极开展丰富的校园文化活动

7、,培育了校园文化品牌,拓展了素质教育的空间。近年来,我校学生在各级各类大学生科技竞赛活动中,获得国家级、省级奖项137项,在文艺体育比赛中,获得国家级奖项5项。学校重视就业和创业教育指导,完善学生资助体系建设,扎实开展学生心理健康教育,确保学生健康成长。2013届本科毕业生考研录取率22.04%,毕业生初次就业率为88.17%。学校先后被评为山东省文明单位、山东省德育工作及校园文明建设优秀单位、山东省花园式单位、山东省教学管理工作先进集体、山东省成人教育先进办学单位、山东省校企合作先进单位、山东省服务外包人才培养机构、山东省教师教育基地、山东省大学生社会

8、实践先进单位、山东省教育招生考试工作先进集体。现任校领导为:济宁学院党委书记 王

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