享受阅读 沐浴书香.doc

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1、享受阅读沐浴书香—谈青少年阅读推广的现状和策略陈涛（山东省临清市张自忠将军纪念馆）摘要：本文通过分析青少年阅读推广的现状，针对目前的形势和存在的问题，探讨图书馆促进青少年阅读推广的策略，阐述了图书馆进一步加强青少年阅读推广工作的必要性和重要性。关键词：青少年阅读推广图书馆一、图书馆开展青少年阅读推广的重要性。高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”在知识社会和信息时代的今天，人才的价值显得尤为重要，也就是人身上所赋予的文化和知识的附加值很重要，它影响着国家未来的软实力。培根先生说过：“知识就是力量。”多

2、读书，增长了课外知识，可以让人感到浑身充满了一股力量。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对读书情有独钟。其实，对于任何人而言，读书最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知，可见，阅读是多么重要。青少年作为国家的未来，祖国的希望，正处在获取知识的重要阶段，从这个意义上来说，青少年的阅读推广工作应该引起足够的重视。孩子在小时候养成爱读书的习惯，就会受益终身，一个人养成了爱读书的习惯，他才会一生不感到寂寞。在素质教育的大背景下，青少年进行广泛的课外阅读成了学生的必修课。课外阅

3、读不仅可以开阔青少你的视野，增长知识，培养他们良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固青少年在课内学到的各种知识，提高学生的认读水平和写作能力，有助于学生形成良好的道德品格和健全的人格，乃至于整个学科学习都起着极大的推动作用。图书馆作为良好的阅读场所，为我们提供了丰富的阅读资源，图书馆可以说是学生学习的第二课堂，在培养青少年阅读习惯、提高青少年的阅读水平、形成良好的阅读风气等方面承担着重要的社会职责，发展青少年阅读推广是图书馆界的重要使命。这一点在公共图书馆界早已成为共识。国际图联在《青少年图书馆服务发

4、展指南》中早就指出：青少年处于儿童与成年人之间，这一时期是人生一个很特殊的阶段。青少年应享有与成年群体相同的图书馆服务，图书馆可以向青少年提供特有的资源和环境，从而成为促进青少年健康成长的一支重要力量。因此青少年阅读推广工作事关社会的发展和民族文明素质的提高，青少年的阅读推广问题是构建公共文化服务体系的重点与核心之一。二、青少年阅读推广的现状及存在的问题。新世纪以来，我国整个社会及图书馆界都越来越重视青少年阅读研究。2009年4月23日至2010年4月23日，被确定为首个“全国少年儿童阅读年”。2009年

5、月12月24日，在广东中山中国图书馆学会青少年阅读推广委员会正式成立并召开会议。会上，中国图书馆学会副理事长王余光教授提出，要研究适合中国青少年的阅读方式，并让他们养成阅读习惯，然后把这些经验再逐步推广。通过我们的全国国民阅读调查数据得知,青少年的阅读消费、阅读环境酿造以及阅读内容方面都较以往有了较大的提升和改变。2009年,我国未成年人图书阅读率达79.0%,0—8周岁儿童人均阅读儿童读物4.83本,9—13周岁人群的人均阅读量为5.92本,14—17周岁人群的人均阅读量为8.57本。但是目前政府对青少

6、年阅读的投入和社会对儿童阅读的投入还是不足，我国现有中小学近44万个，只有70%的学校建有图书室，其中有许多图书馆并不对学生开放。根据教育部教学仪器所《中小学图书馆建设研究报告》调查：“对图书馆投入不足，多数图书馆没有专项经费购置新图书，致使藏书数量不足。一些条件好的学校靠自筹资金购置图书。多数学校没有专门的图书经费，因此学校图书馆图书陈旧。虽然我国图书馆服务已经逐渐走向公开、公平、免费服务，尽最大努力消除民众进入图书馆的各种门槛限制，但是，仍然存在一个很现实的问题，那就是仍然有一部分民众难以走进图书馆，

7、原因是这些人存在阅读障碍。比如低识读能力人群、幼儿与学前儿童。他们正处在形成阅读能力的阶段，缺乏正确的家庭引导和教育，给他们的阅读造成了障碍。另外，我国青少年阅读时间逐渐减少，青少年阅读面临的问题有：一、应试教育带来的学习压力，使青少年课外读书的时间大大减少。升学压力、应试压力是所有中小学生都必须面对的，为了成绩他们选择的读物都是与课本知识挂钩的辅导书，谈不上兴趣，更谈不上培养阅读习惯，增加阅读量，所以功利性阅读多,情趣性阅读少。二、电视、手机、网络及各种网上游戏占去了青少年不少课外时间，他们把影视,特别

8、是电视图像也放在图像阅读之中,因为正是电视、网络图像培养了主体性缺失的读者，青少年的阅读倾向是图像阅读多,文字阅读少。三是青少年阅读结构存在问题。少儿自主选择的多为动漫、校园小说等读物,相对来说,底蕴丰厚,内容厚重的读物,学生选择的却不多。娱乐性的阅读在整个阅读中占较大市场,深度阅读至少还没有成为主要的阅读潮流。目前，我国图书馆的服务对象主要是还是成年读者，虽然有些图书馆对青少年阅读服务进行了一系列改善与提高，但是从馆内阅读资