小学s版三年级语文 教学计划.doc

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1、S版小学语文三年级下册教学计划一，教材分析：本册教材共有32篇课文，其中精读课文23篇，略读课文9篇。全书共分8个单元，每个单元包括导语、课文、和语文百花园三个部分。课文由三篇精读课文和一篇略读课文（第八单元两篇课文）组成。其中，精读课文后面有要求认识的字和要求学会的字，还有课后练习题和词语花篮。略读课文后面有要求认识的字，有思考练习和词语花篮。在部分课文的练习题后还安排有“学习链接”，分别编排了张衡，陶行知，阿兰。图灵、宋庆龄几个人物的简介，还介绍了清明节、雪顿节的来历及民俗等。在第一、七单元各

2、安排了：“指南针”，分别讲了“在观察中展开想象，使说话写文章更生动精彩”和“结合课文内容阅读、搜集资料”。本册教科书继前五册仍以专题组织单元，设计了八个单元。他们依次是：多彩的世界、人与动物、科学精神、人与自然、亲情关爱，意志品质、爱国精神、中外文化。每个单题内容贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵着丰富的教育价值，可使学生在语文学习过程中，培养热爱祖国，热爱家乡，热爱生活的思想感情；受到高尚情操与爱美情趣的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界；可激发学生追求理想，崇尚科学，为实现理想而努力。二、本册教

3、材的教学目标本册通过精美的选文，在语言学习过程的熏陶和感染中，培养学生丰富的情感，积极的人生态度和正确价值观；认真的科学学习方法和良好的学习习惯；理解友情的可贵，受到意志品质和思想品德教育。在识字写字，语文阅读教学，口语交际，作文综合性学习等学习活动中，达到中年级的上阶段教学目标。三、本册学习要达到的主要目标1、认识250个生字，会写300个，养成主动识字的习惯2、会使用字典、词典，有独立的认字能力。能用钢笔熟练书写正楷字。做到规范、端正、整洁。3、积累课文中的优美词语，精彩句段。4、继续培养读书

4、看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料5、在交谈中能认真倾听，并能就不理解的地方向人请教，就不同的意见与人商讨。6、综合语文学习，学习观察大自然，观察社会，书面与口头表达结合表达自己的观察所得。7、在家庭生活、学校生活中，尝试运用语文知识和能力解决简单问题。8、留心观察，展开想象，乐于书面表达。愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。周次/时间教学内容学校作文旭日鸿文作文单元重难点其他检测卷第一周2.22-2.281、春天的小雨滴滴滴2、瀑布语文百花园一一、积少成多（1）汉字的意义（2）用词

5、语造句（3）理解和背诵描写春天的成语二、阅读：感知主要内容三、语文大课堂：搜集花的资料第二周2.29-3.63、古诗两首4、柳笛和榆钱第一单元写你喜欢的一种植物（花）1、第二讲：学写一种植物最喜爱或最熟悉的植物第三周3.7-3.13语文百花园一5、翠鸟第四讲：我喜爱的小物件把你喜欢的小玩具、小物件写下来请描写一种声音，听后的的感受第四周3.14-3.206、飞吧，海鸥7、蚂蚁的救助8、大象的保姆第二单元写自己喜欢的一种动物第二单元练习或第六讲：学写天气语文百花园二一、语海畅游：注意声母、部首相同的

6、字、查字典二、阅读平台：表达自己的观点三、口语交际：介绍喜欢的动物四、积少成多：古诗《清明》写自己和动物之间的故事题目:一件让我的事第五周3.21-3.27语文百花园二9、张衡请以我的为题写一篇作文大自然的花草树木，鸟兽虫鱼可以通过积累，写一篇童话第六周3.28-4.310、捞铁牛11、寓言故事两则12、为什么不反过来试试第三单元写自己想发明的东西写自己心爱的物品第七周4.4-4.104.4为清明节语文百花园三把自己发明的东西写下来，介绍给大家13、山村的早晨语文百花园三1、语海畅游：多音字和反义

7、词2、阅读平台：能理清主要部分的顺序和结构3、口语交际：我的奇思妙想4、积少成多：（1）古诗《劝学》（2）关于学习的名言第八周4.11-4.1714、登上企鹅岛15、奇异的植物世界16鸟儿的侦察报告第四单元记一次绿色行动（绿色环保小卫士）第十二讲：学会在观察中思考。写你在生活中观察与思考的经历描写自然界或家乡最美的瞬间我是环保小天使第九周4.18-4.24语文百花园四期中复习期中复习期中复习语文百花园四1、语海畅游：（1）同音字辨析（2）、句子练习：主动句和被动句转换2、阅读平台：整体阅读文章，能

8、抓住关键语句理解全文内容。3、口语交际：参加绿色行动的体会，积累环保标语4、积少成多：古诗《乡村四月做期中复习卷第十周4.25-5.15.1为劳动节期中考试及试卷讲评17难忘的八个字第八讲：学写问候语给喜欢的人写一封信，送去你的祝福第三讲说说我的心里话以“我想对你说……”为题关于“爱”的作文假如我是如果让狐狸当兽中之王第十一周5.2-5.818、心中那盏灯19、十二次微笑20救命骨髓第五单元写一封感谢信第五单元练习或第五讲：写写熟悉的人语文百花园五1、语海畅游：（1）形近字（2）选