《北大荒的秋天》教案 闫中霞.doc

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1、《北大荒的秋天》教学设计赵寨子中心小学闫中霞第一课时教学目标：　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。　　2、学会本课１０个生字，两根绿线内的９个字只识不写。理解由生字组成的词语。　　3、通过对课文的诵读感悟，知道北大荒是个美丽富饶的地方，培养学生热爱祖国的思想感情。　　教学重点：1、学会本课10个生字，能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过对课文的朗读，知道北大荒是个美丽富饶的地方。一、谈话导入　　同学们，说到秋天，你会想到哪些描写秋天的诗句或词语？指名说有关秋天的诗句或词语。想不想来一次不出门就能领略到千里之外风光的秋游呢？　板书

2、：5、北大荒的秋天二、检查预习　　1、生字词的正确朗读　　北大荒是个美丽的地方，让我们先去领略一下美丽的字词吧！　　出示生字词语：　　北大荒茫茫摇铃山岭　　一碧如洗热闹非凡清澈见底　　银灰橘黄血红五彩斑斓　　透明豆荚挺拔燃烧　　转眼间旋转明镜漾起　　个人自由朗读→小组交流→指名朗读→齐读　　2、这么多的生字，得想些好方法才能把他们记住　　（1）给生字找朋友，小组完成绛(绛紫)/降(降落)纹(波纹)/蚊(蚊子)茫（茫茫）/芒（芒果）　　烧(燃烧)/浇(浇水)/绕(环绕)铃(铃铛)/岭(山岭)/玲(玲珑)　　（2）重点讲解几个难写的生字　　

3、橘——左边一块木，右上一根“矛”，右下“商”缺立　　荒——草木死亡，水流枯竭，上“草”下“川”中间“亡”　　燃烧——左形右声，左窄右宽　　师指导书写，生用手空写。（3）钢笔描红，边朗读边描写。三、初读课文，整体感知1、师范读，生找出优美的句子画下来　　听完全文，你有什么感受？说一说。（北大荒的秋天真美啊！天空一碧如洗；小河清澈见底；流云五彩斑斓；原野热闹非凡…）　　2、把画下来的优美句子自己再仔细读一读→把你感受到的美与同学们一起分享一下→把你喜爱的句子读给大家听听。　　四、再读课文，走进北大荒　　1、了解北大荒（1）翻开中国地图，找一

4、找北大荒大概位置——处在中国黑龙江省嫩江流域、黑龙江谷地和三江平原（2）北大荒离我们江苏如此遥远，我们不妨借着录像去那里看瞧上一瞧！（放音像资料—）（3）我们已经对北大荒这片土地有了个初步了解，下面就让我们走进北大荒的秋天看个究竟。　　2、学习1—3自然段　　（1）齐读第一小节，从中你知道了什么？（北大荒的秋天来了）　　你是怎么知道的呢？（第一片树叶落地——一叶知秋）　　（2）秋天来了，带来了哪些美景呢？　A、小组朗读第2自然段，找出最喜爱的字、词、句，说说为什么？　　B、小组交流　　出示：天空——一碧如洗　　“流云在落日的映照下，转眼

5、间变成一道银灰，一道橘黄，一道血红，一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。”　　C、画画——说说——感悟之后再读，说说为什么你认为他们是美的？　　（用“转眼间”、“一道…一道…一道…一道…””五彩斑斓的锦缎”来说明流云的美。这是一个比喻句，用各种色彩变幻的流云比作五彩斑斓的锦缎）　D、同样的方法把第3自然段的内容画出来——介绍你画的内容——反复读，说出句子的美。小河清澈见底，如同一条蓝绸子静静地躺在大地的怀抱里。”这句话，你是怎样画的？（画出水中的鱼、水草说明河水的清澈可看到底下，整条小河狭长而幽蓝，水缓缓地流动着，看上

6、去像条蓝色的丝绸一般。小河很平静，像个熟睡了的小宝宝安逸而贪婪地躺在大地妈妈的怀抱中。）　　E、有感情地朗读第2、3自然段。五、课外作业　　1、完成课后的钢笔描红，并认真抄写生字词语。　　2、找秋天——观察当地的秋天美景。第二课时　　教学目标：　　1、学会本课生字，理解生字组成的词语。　　2、学习第四自然段先概括、后具体的构段方式。　　3、能正确，流利、有感情地朗读课文，背诵课文。4、知道北大荒是个美丽、富饶地地方，培养学生热爱祖国地思想感情。教学重点：1、学会本课生字，理解生字组成的词语。2、学习第四自然段先概括、后具体的构段方式。3

7、、知道北大荒是个美丽、富饶地地方，培养学生热爱祖国地思想感情。教学过程：　　一、复习导入　　1、引导生说北大荒天空的特点——一碧如洗，北大荒小河的特点——清澈见底。（板书）　　2、指导学法：天空、小河是课文第2、3自然段所表现的内容，我们是怎样学习这两段，体会这些景物特点的呢？（先读课文，再从文中找一个词语来概括。）　　3、用这种方法自读第4自然段，思考本段写了北大荒的什么地方？那里有什么特点？也用一个词来概括。　　二、学生自读课文，找景物，发现特点。　　1、指名说。（齐读“热闹非凡”）　　2、其实我们找的就是第4自然段的第一句话，把这

8、句话画下来。读书的时候应该动笔写写画画，养成好习惯。　　3、什么地方可以用“热闹非凡”一词？（生说）　　师：大家刚才说的都是人较多的地方，可是大家读书的时候发现第4段里并没写很多人的，为什么却说“热闹”而且