《我是独特的》三下道德与法治教学课件稿—部编版.pptx

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1、拍拍操头头拍拍肩肩拍拍头拍肩拍头肩拍拍大拇指拍拍小拇指拍拍大拇指拍小拇指拍大拇指小拇指拍拍课前游戏猜一猜，这是谁？我眼中的我认识自己我眼中的我认识自己翟雨胭我眼中的我认识自己杨佑霖我眼中的我认识自己余睿柯他人眼中的我小组合作1、把自己的特点说给小组内的同学听。2、给小组内其他同学补充特点。认识自己故事片段一瘦伤心的米罗只能充当一只猴子。正视自己故事片段一矮米罗只能充当一名擦甲板的水手。正视自己故事片段一不英俊米罗只能不高兴地充当一名骑士。正视自己故事片段一戴眼镜米罗不情愿的充当绿色的小外星人。正视自己故事片段一米罗很伤心！正视自

2、己生活中，你有类似的经历吗？正视自己故事片段二水手可以爬上桅杆眺望远方猴子可以在丛林中穿梭勇敢的骑士穿着盔甲保护王子正视自己故事片段二米罗哈哈大笑，他从来没有这么开心过。正视自己你长得就像你自己，没有人拥有和你一样的笑容，没有人拥有和你一样的眼睛、鼻子和嘴。你很特别，与任何人都不同。你要学会正视自己的特点，接受自己的特点，你就是独特的。正视自己你从中受到了什么启发？正视自己发挥优势更好的自己发挥优势生活中，你可以利用自己的哪个优势，去做什么事情？更好的自己弥补不足小组讨论我们怎么来弥补这些不足呢？更好的自己通过这节课的学习，你有

3、什么收获？回顾课堂巩固所学我们总有这样或那样的不足，但这些不足都不能让我们完全否定自己。我们要学会认识自己，接纳自己，发挥优势，弥补不足。我们就能做更好的自己。回顾课堂巩固所学拍拍操头头拍拍肩肩拍拍头拍肩拍头肩拍拍大拇指拍拍小拇指拍拍大拇指拍小拇指拍大拇指小拇指拍拍回顾课堂巩固所学好好学习天天向上一个人只有在早晨开始就努力学习，这一天才不会被浪费掉。我们每一个人都应该抓住每一分，每一秒，不让他们偷跑掉。同学们，请记住：成功，属于珍惜时间的人，珍惜自己的时间，对你自己是有益的。这节课大家的表现都很棒，每人奖励一朵小红花同学们，我们

4、下节课见下课！